Identifique qual objeto pode ser usado para criar um som que acompanha a música. Escolha entre as opções.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos ritmos de música.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique qual objeto pode ser usado para criar um som que acompanha a música. Escolha entre as opções.
- A) Um livro
- B) Uma colher de metal
- C) Uma folha de papel
- D) Um copo de plástico
- E) Um tambor
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A questão pede um objeto que possa produzir um som que acompanha a música, ou seja, um instrumento musical capaz de marcar o ritmo ou fazer parte do acompanhamento. Passo 2: Analisando as alternativas, o tambor é um instrumento de percussão, feito justamente para produzir sons rítmicos quando percutido com as mãos ou baquetas, e por isso acompanha músicas de forma intencional. Passo 3: Os demais objetos não são instrumentos musicais: o livro, a folha de papel e o copo de plástico só produzem sons por acaso ou de forma improvisada, e a colher de metal, embora possa soar se batida, é um utensílio de cozinha, não um instrumento pensado para acompanhar uma música. Passo 4: Portanto, a alternativa correta é a E, que coincide com o gabarito oficial. Observação: a questão não define com precisão o que conta como acompanhamento musical, então a resposta considera o tambor como o único objeto apresentado que foi projetado para isso.
💡 Dica: Pense em instrumentos que fazem som.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter achado que qualquer objeto que possa ser batido ou folheado produz um som utilizável na música, sem perceber que o livro não tem função sonora musical.
O aluno percebeu que a colher de metal produz som quando batida e concluiu que ela serve como instrumento de acompanhamento, sem diferenciar um objeto sonoro improvisado de um instrumento musical.
Por que engana: Confundir objetos que produzem som com objetos que nao produzem som, como livros ou folhas de papel.
O aluno pode ter associado o barulho que o papel faz ao ser amassado ou rasgado a um som musical, sem considerar que esse ruído não acompanha uma melodia ou ritmo.
O aluno pode ter pensado que um copo de plástico, ao ser batido ou tamborilado, serve como instrumento de percussão, sem reconhecer que ele não foi projetado para produzir sons musicais.
Embora seja um instrumento, não é a resposta correta aqui.
Raio-X da questão
objetos que produzem som
fixacao
objetos que produzem som · diferenciar materiais sonoros
Revisar os diferentes tipos de instrumentos musicais.
Confundir objetos que produzem som com objetos que nao produzem som, como livros ou folhas de papel.
tomada_decisao
cotidiano
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