Qual objeto pode ser utilizado para acompanhar um ritmo de música em uma dança?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos ritmos de música.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual objeto pode ser utilizado para acompanhar um ritmo de música em uma dança?
- A) Um livro
- B) Um chocalho
- C) Uma bola
- D) Uma folha de papel
- E) Um lápis
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta pede um objeto que sirva para marcar o ritmo de uma música durante uma dança, ou seja, algo que produza som ou batida repetida acompanhando a melodia. Passo 2: Pensando no conceito de ritmo, que é a sucessão regular de sons e pausas no tempo, o objeto ideal é aquele que emite um som periódico. Passo 3: O chocalho é um instrumento de percussão que, ao ser sacudido, produz um som repetido e marcado, por isso acompanha o ritmo da música e é comum em danças folclóricas e populares. Passo 4: A alternativa A está errada porque um livro não produz som rítmico quando manipulado. Passo 5: A alternativa C está errada porque uma bola, embora possa quicar em ritmo, não é um objeto usado tradicionalmente para acompanhar música em uma dança. Passo 6: A alternativa D está errada porque uma folha de papel, mesmo que farfalhe, não gera um ritmo musical. Passo 7: A alternativa E está errada porque um lápis não produz som rítmico e serve apenas para escrever ou desenhar. Passo 8: Conclusão: a alternativa correta é a B, o chocalho, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em instrumentos de percussão.
Alternativa por alternativa
O aluno pode imaginar que qualquer objeto manipulado com as mãos serve para marcar um ritmo, sem considerar que o livro não produz som repetido.
Chocalhos são ótimos para acompanhar o ritmo.
O aluno pode associar a bola ao movimento e à dança em geral, sem perceber que ela não é um instrumento que acompanha a música.
O aluno pode pensar que o barulho de papel amassado ou farfalhado seria um ritmo, confundindo ruído ocasional com ritmo musical.
O aluno pode achar que batucar com o lápis em uma superfície cria um ritmo útil, sem considerar que o objeto não foi feito para produzir som marcado.
Por que engana: Escolher objetos comuns sem considerar sua capacidade de produzir som rítmico para acompanhar a música.
Raio-X da questão
ritmo na dança
fixacao
ritmo musical simples · instrumentos musicais básicos
Revisar os instrumentos que podem acompanhar a música.
Escolher objetos comuns sem considerar sua capacidade de produzir som rítmico para acompanhar a música.
multiculturalismo
tomada_decisao
cotidiano
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