Qual é a qualidade do som que se relaciona ao tempo que ele dura?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer as qualidades do som (intensidade, duração, altura e timbre), utilizando-as em suas produções sonoras e ao ouvir músicas e sons.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual é a qualidade do som que se relaciona ao tempo que ele dura?
- A) Intensidade
- B) Duração
- C) Altura
- D) Timbre
- E) Ritmo
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede a qualidade do som que se relaciona ao tempo em que ele dura. Na Física ondulatória, as qualidades fisiológicas do som são altura, intensidade e timbre, e a duração é o intervalo de tempo em que a onda sonora é percebida. Passo 2: Por isso, a resposta correta é a alternativa B, Duração, que descreve diretamente o tempo de existência do som. Passo 3: A alternativa A (Intensidade) está errada porque se refere à energia transportada pela onda, associada à amplitude e à percepção de forte ou fraco, e não ao tempo. Passo 4: A alternativa C (Altura) está errada porque indica se o som é grave ou agudo, o que depende da frequência da onda. Passo 5: A alternativa D (Timbre) está errada porque permite distinguir fontes sonoras diferentes emitindo a mesma nota, relacionando-se à forma da onda. Passo 6: A alternativa E (Ritmo) está errada porque é um conceito musical de organização dos sons e pausas no tempo, e não uma qualidade física do som. Passo 7: Conclusão: o gabarito oficial B está correto.
💡 Dica: Pense nas características dos sons.
Alternativa por alternativa
O aluno pode associar a intensidade à ideia de 'quanto tempo o som fica forte' ou confundir intensidade com duração porque ambas envolvem a percepção do volume ao longo do tempo.
Duração refere-se ao tempo que um som é ouvido.
O aluno pode pensar que um som 'longo' é um som 'alto' ou 'grave', confundindo a altura, que depende da frequência, com o tempo de duração do som.
O aluno pode acreditar que o timbre define por quanto tempo o som permanece, provavelmente por associar a 'marca' de um instrumento a características de duração das notas.
O aluno pode usar o termo musical 'ritmo', que envolve a sequência temporal de sons e pausas, e concluir que ele trata do tempo de duração de cada som, sem distinguir a qualidade física do som da organização musical.
Por que engana: Confundir a qualidade do som relacionada ao tempo de duração com outras qualidades como intensidade ou altura.
Raio-X da questão
qualidade do som
avaliacao
qualidades do som
Revisar as características dos sons e suas qualidades.
Confundir a qualidade do som relacionada ao tempo de duração com outras qualidades como intensidade ou altura.
tomada_decisao
abstrato
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