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Traços, Sons, Cores e FormasBebês (0-1a6m)BNCC EI01TS03Difícil⏱ curto

Qual objeto é ideal para criar uma melodia simples?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01TS03

Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Qual objeto é ideal para criar uma melodia simples?

  1. A) Flauta
  2. B) Caixa
  3. C) Papel
  4. D) Lápis
  5. E) Giz

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A questão pede um objeto que permita produzir uma melodia simples, ou seja, uma sequência de sons de alturas diferentes organizados de forma musical. Passo 2: A flauta é um instrumento musical de sopro que produz notas de diferentes alturas conforme o músico tapa ou destapa os orifícios e varia a intensidade do sopro, por isso é o objeto ideal para tocar uma melodia simples. Passo 3: A alternativa B (caixa) está errada porque a caixa, como a caixa da bateria, serve sobretudo para marcar ritmo e não produz notas de alturas definidas. Passo 4: A alternativa C (papel) está errada porque o papel serve para registrar a música escrita, mas não produz som. Passo 5: A alternativa D (lápis) está errada porque o lápis é apenas um instrumento de escrita e não produz nenhum som. Passo 6: A alternativa E (giz) está errada porque o giz serve para escrever ou desenhar em superfícies como a lousa, sem relação com a produção de sons musicais. Passo 7: Conclusão: a alternativa correta é a A, flauta, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense em instrumentos simples que produzem som.

Alternativa por alternativa

A Correta

A flauta é um instrumento melódico.

B Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode ter associado a caixa a algum tipo de som, como a caixa de som ou a caixa da bateria, sem perceber que ela marca ritmo e não produz melodia com notas de alturas diferentes.

Por que engana: Confundir objetos que produzem sons musicais com objetos comuns que não produzem melodia.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter confundido criar a melodia com registrá-la, imaginando que a música se faz principalmente ao escrever em uma folha de papel.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter pensado que, como o lápis é usado para escrever partituras, ele seria o objeto ideal para criar a melodia, sem notar que o lápis não produz som.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter associado o giz ao ato de escrever notas em um quadro ou lousa de sala de aula, sem perceber que ele não produz nenhum som.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

melodia simples

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

sons e instrumentos musicais · noções básicas de melodia

📚 Reveja

Revisar os tipos de objetos que produzem sons.

⚠️ Erro mais comum

Confundir objetos que produzem sons musicais com objetos comuns que não produzem melodia.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.

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