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Corpo, Gestos e MovimentoBebês (0-1a6m)BNCC EI01CG05Fácil⏱ curto

Identifique uma atividade que ajuda na coordenação motora de bebês.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01CG05

Utilizar os movimentos de preensão, encaixe e lançamento, ampliando suas possibilidades de manuseio de diferentes materiais e objetos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Identifique uma atividade que ajuda na coordenação motora de bebês.

  1. A) Ver televisão.
  2. B) Brincar com bolas.
  3. C) Dormir frequentemente.
  4. D) Comer doces.
  5. E) Ficar parado por longos períodos.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede uma atividade que ajude no desenvolvimento da coordenação motora de bebês, ou seja, a capacidade de controlar e combinar movimentos do corpo, como pegar, segurar, empurrar, chutar e alcançar objetos.
  2. Analisando as alternativas, brincar com bolas envolve pegar, rolar, arremessar, chutar e acompanhar o objeto com os olhos. Essas ações exigem coordenação entre visão e movimento das mãos, braços e pernas, o que estimula diretamente a coordenação motora.
  3. Por que as outras estão erradas:
  4. A) Ver televisão é uma atividade passiva, pois o bebê apenas observa imagens e não movimenta o corpo de forma intencional.
  5. C) Dormir frequentemente é importante para o crescimento e a saúde, mas o sono não é uma atividade que exercite os movimentos do corpo.
  6. D) Comer doces não tem relação com o desenvolvimento motor e, para bebês, não é recomendado por questões de saúde.
  7. E) Ficar parado por longos períodos é justamente o oposto do que se deseja, pois reduz as oportunidades de movimento e exploração.
  8. Conclusão: a alternativa que melhor atende ao enunciado é a B, o que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense em atividades comuns para bebês.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode achar que qualquer estímulo visual ou atividade tranquila contribui para o desenvolvimento motor, sem perceber que ver televisão não exige movimento do corpo.

Por que engana: Associar atividades passivas ou inadequadas como estímulo para coordenação motora, como assistir TV ou ficar parado.

B Correta

Brincar com bolas melhora a coordenação motora.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode associar o sono à ideia de descanso que favorece o crescimento e supor que isso também desenvolve a coordenação motora, confundindo desenvolvimento geral com habilidade motora específica.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter lido a questão de forma superficial e associado 'atividade' a qualquer ação prazerosa para a criança, sem considerar o efeito do alimento sobre o desenvolvimento motor.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido 'ficar parado' como uma situação neutra ou calma, sem perceber que a falta de movimento limita o treino da coordenação.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

coordenação motora

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

coordenação motora básica · atividades motoras para bebês

📚 Reveja

Revisar atividades que estimulam a coordenação motora em bebês.

⚠️ Erro mais comum

Associar atividades passivas ou inadequadas como estímulo para coordenação motora, como assistir TV ou ficar parado.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.

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