Identifique o som que pode ser produzido com uma folha de papel amassada durante uma brincadeira.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer as qualidades do som (intensidade, duração, altura e timbre), utilizando-as em suas produções sonoras e ao ouvir músicas e sons.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique o som que pode ser produzido com uma folha de papel amassada durante uma brincadeira.
- A) Um som de tambor
- B) Um som de folha amassada
- C) Um som de violão
- D) Um som de sino
- E) Um som de batida de palmas
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A pergunta pede o som que pode ser produzido por uma folha de papel amassada durante uma brincadeira, ou seja, um som que resulta do próprio ato de amassar o papel. Passo 2: Pense no fenômeno físico. Ao amassar uma folha, as fibras do papel atritam entre si e se dobram de forma irregular, produzindo vibrações sonoras curtas e irregulares, que ouvimos como um barulho de papel sendo amassado, um estalido ou crepitar. Passo 3: Analise as alternativas. A alternativa B, um som de folha amassada, descreve exatamente o som que a própria ação produz, por isso está correta. Passo 4: Verifique as demais. A alternativa A (som de tambor) está errada, pois um tambor exige membrana esticada e batida, que uma folha de papel não possui. A alternativa C (som de violão) está errada, porque o violão produz som por cordas vibrantes, que não existem no papel amassado. A alternativa D (som de sino) está errada, pois o sino soa por impacto em uma peça metálica que vibra de forma sustentada, o que o papel não faz. A alternativa E (som de batida de palmas) está errada, já que palmas dependem do choque das mãos humanas, e não de um objeto de papel. Passo 5: Conclusão. Como o gabarito oficial é B, ele coincide com a resolução feita por análise própria.
💡 Dica: Pense no que acontece ao amassar a folha de papel.
Alternativa por alternativa
O aluno imagina que o papel amassado, por fazer barulho de percussão, pode soar como um tambor, associando qualquer som batido a instrumentos de percussão.
Por que engana: Confundir sons de objetos diferentes por falta de familiaridade com o som característico da folha amassada.
Esse som é suave e estalado.
O aluno associa a ideia de brincadeira e sons variados a instrumentos musicais e escolhe o violão sem considerar que ele depende de cordas vibrando, e não de papel.
O aluno confunde um barulho de objeto amassado com o som de um objeto metálico que ressoa, pensando que qualquer objeto leve pode produzir um som de sino.
O aluno entende que a folha faz parte de uma brincadeira com palmas e acaba pensando que o som de palmas é o produzido, sem perceber que quem bate as palmas são as mãos e não o papel.
Raio-X da questão
sons de objetos
fixacao
sons de objetos comuns · reconhecimento auditivo simples
Revisar os sons que diferentes objetos podem produzir.
Confundir sons de objetos diferentes por falta de familiaridade com o som característico da folha amassada.
tomada_decisao
cotidiano
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