Identifique o som que pode ser produzido com uma caixa de papelão durante uma brincadeira.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique o som que pode ser produzido com uma caixa de papelão durante uma brincadeira.
- A) Um som agudo como o de um sino.
- B) Um som suave como o de um violão.
- C) Um som grave como o de um tambor.
- D) Um som estridente como o de um apito.
- E) Um som silencioso.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede um som que pode ser produzido com uma caixa de papelão durante uma brincadeira. Pense no que acontece quando batemos em uma caixa de papelão: ela é oca, grande e leve, e vibra como uma membrana de tambor. Passo 2: Sons produzidos por corpos grandes e ocos, com vibração de baixa frequência, são graves. Por isso a caixa, batida com as mãos, produz um som grave, semelhante ao de um tambor. Passo 3: A alternativa C está correta porque descreve exatamente esse tipo de som, o grave como o de um tambor. Passo 4: A alternativa A está errada porque sons agudos, como o de um sino, vêm de corpos pequenos, rígidos e de metal, que vibram rapidamente. Passo 5: A alternativa B está errada porque o som suave de um violão é produzido por cordas tensionadas, e não por uma caixa de papelão. Passo 6: A alternativa D está errada porque o som estridente de um apito é agudo e vem de um pequeno objeto com ar em alta velocidade, e não de uma caixa grande. Passo 7: A alternativa E está errada porque a brincadeira com a caixa pode e costuma produzir sons, sendo o silêncio uma exceção, e não a regra. Passo 8: Conclusão: o gabarito oficial C está correto, de acordo com a análise feita a partir do enunciado.
💡 Dica: Pense nos sons que você pode fazer com objetos do dia a dia.
Alternativa por alternativa
O aluno associa qualquer objeto de papelão ou leve a sons agudos, sem considerar que a caixa é grande e oca. Pode também confundir o tamanho do objeto com a altura do som.
Por que engana: Confundir o tipo de som que objetos produzem, associando sons agudos a objetos que produzem sons graves.
O aluno interpreta a questão como se pedisse um instrumento musical específico, e não um som produzido pela própria caixa. Confunde o som de um instrumento com o som possível de uma caixa.
O som da caixa é semelhante ao de um tambor.
O aluno acredita que qualquer som produzido por objetos de brincadeira é estridente, associando a caixa a um apito. Não percebe que o apito é pequeno e agudo, enquanto a caixa é grande e oca.
O aluno supõe que uma caixa de papelão, por ser leve e macia, não produz som. Não considera que bater nela ou arrastá-la gera vibração audível.
Raio-X da questão
sons de objetos
fixacao
sons de objetos comuns · caracteristicas do som
Revisar os sons que diferentes objetos podem produzir.
Confundir o tipo de som que objetos produzem, associando sons agudos a objetos que produzem sons graves.
tomada_decisao
cotidiano
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