Selecione a opção que representa um material sonoro para brincar com músicas.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Selecione a opção que representa um material sonoro para brincar com músicas.
- A) Tambores
- B) Cores coloridas
- C) Papel colorido
- D) Caixa de papel
- E) Giz de cera
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado pede um material sonoro, ou seja, um objeto capaz de produzir som, que possa ser usado para brincar com músicas (tocar, marcar ritmos, acompanhar canções).
- Analisando as alternativas, os tambores são instrumentos de percussão: ao serem batidos produzem sons e ritmos, por isso são materiais sonoros típicos de brincadeiras musicais.
- A alternativa B (cores coloridas) está errada, pois cores são elementos visuais e não produzem som.
- A alternativa C (papel colorido) está errada, pois o papel é um material de desenho ou colagem, sem função sonora.
- A alternativa D (caixa de papel) está errada, pois uma caixa de papel não produz som por si só, servindo apenas como recipiente ou brinquedo de montar.
- A alternativa E (giz de cera) está errada, pois é material de desenho e pintura, sem característica sonora.
- Conclusão: a alternativa A é a correta e coincide com o gabarito oficial. Observação: uma caixa de papel poderia virar um tambor improvisado se recebesse batidas, mas a questão pede o material sonoro em si, e o tambor é a opção que já é instrumento.
💡 Dica: Pense em objetos que produzem som.
Alternativa por alternativa
Produzem sons ritmados que acompanham canções.
O aluno pode ter associado brincadeiras com cores e atividades visuais ao universo da música, sem perceber que o critério da questão é a produção de som.
O aluno pode ter pensado que qualquer material usado em atividades lúdicas e de criação serve para brincar com músicas, ignorando que o papel não emite som.
O aluno pode ter achado que uma caixa de papel, por ser oca, produz som ou pode ser usada como instrumento improvisado, sem considerar que o material em si não é sonoro.
Por que engana: Confundir materiais visuais com materiais sonoros, escolhendo objetos que não produzem som.
O aluno pode ter confundido material de atividade artística com material musical, associando o giz de cera apenas à ideia de brincadeira infantil.
Raio-X da questão
materiais sonoros
fixacao
materiais sonoros simples · reconhecimento de objetos do cotidiano
Revisar os diferentes tipos de materiais que produzem sons.
Confundir materiais visuais com materiais sonoros, escolhendo objetos que não produzem som.
tomada_decisao
cotidiano
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- Escolha a opção que melhor descreve o uso de sons na brincadeira com música.
- Escolha a opção que mostra um material que pode ser utilizado para criar sons durante uma apresentação musical.
- Selecione a opção que representa um instrumento musical.
- Identifique qual objeto pode ser usado para criar um som que acompanha a música. Escolha entre as opções.
- Selecione os materiais que podem ser usados para criar sons nas brincadeiras.
- Selecione o objeto que pode ser usado para acompanhar uma música com sons de percussão.
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