Como as crianças podem usar objetos do cotidiano para brincar juntas de forma criativa?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Como as crianças podem usar objetos do cotidiano para brincar juntas de forma criativa?
- A) Usando apenas brinquedos comprados.
- B) Transformando caixas em castelos ou casas.
- C) Fazendo atividades em silêncio.
- D) Ignorando os objetos disponíveis.
- E) Brincando em áreas restritas e sem interação.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta pede uma forma criativa de crianças brincarem juntas usando objetos do cotidiano, ou seja, objetos simples que já existem em casa ou na escola, sem depender de brinquedos industrializados.
- Analisando as alternativas, a que atende a essas condições é a B, transformar caixas em castelos ou casas. A caixa é um objeto do cotidiano, pode ser reaproveitada com imaginação e, ao ser usada em grupo, favorece a brincadeira coletiva e criativa.
- A alternativa A está errada porque restringe a brincadeira a brinquedos comprados, o oposto do uso de objetos do cotidiano.
- A alternativa C está errada porque atividades em silêncio não caracterizam brincadeira criativa em conjunto.
- A alternativa D está errada porque ignorar os objetos disponíveis elimina justamente o recurso que a questão pergunta como usar.
- A alternativa E está errada porque brincar em áreas restritas e sem interação contraria a ideia de brincar juntas.
- Conclusão: o gabarito oficial B está correto, pois é a única alternativa que une objetos do cotidiano, criatividade e interação entre as crianças.
💡 Dica: Pense em exemplos de objetos que podem ser usados para brincar.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado brincadeira de qualidade apenas a brinquedos comprados, achando que objetos industrializados são necessários para brincar.
Por que engana: Escolher alternativas que limitam a criatividade ou a interação social, como usar apenas brinquedos comprados ou ignorar objetos disponíveis.
Caixas estimulam a criatividade e a colaboração.
O aluno pode ter entendido que brincar 'de forma criativa' significa atividades calmas e silenciosas, sem perceber que a questão exige interação entre as crianças.
O aluno pode ter lido a pergunta como uma sugestão de descarte de recursos, invertendo o sentido de 'usar objetos do cotidiano'.
O aluno pode ter confundido brincadeira com isolamento e não percebido que a questão pede brincar juntas, estando a palavra 'sem interação' em contradição com o enunciado.
Raio-X da questão
brincadeiras criativas
fixacao
uso criativo de objetos · interacao social na brincadeira
Revisar como os objetos do cotidiano podem ser utilizados em brincadeiras.
Escolher alternativas que limitam a criatividade ou a interação social, como usar apenas brinquedos comprados ou ignorar objetos disponíveis.
criatividade
cotidiano
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Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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