Qual é a importância de compartilhar espaços na brincadeira?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual é a importância de compartilhar espaços na brincadeira?
- A) Ajuda a montar brinquedos.
- B) Cria laços de amizade.
- C) Evita conflitos.
- D) Diminui a criatividade.
- E) Aumenta o número de brinquedos.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta quer saber qual é a importância de compartilhar espaços durante a brincadeira, ou seja, um benefício das relações sociais que surgem quando as crianças brincam juntas. Passo 2: Ao brincar em um espaço compartilhado, as crianças interagem, combinam regras, dividem tarefas e se conhecem melhor. Essa convivência constrói vínculos afetivos e laços de amizade, que é a resposta da alternativa B. Passo 3: A alternativa A está errada, pois compartilhar espaço não tem relação direta com montar brinquedos. Passo 4: A alternativa C traz um efeito possível da convivência, mas não é a importância central que a questão busca, já que o foco é o vínculo que se forma entre as crianças. Passo 5: A alternativa D está errada, porque brincar junto costuma estimular a criatividade, e não diminuí-la. Passo 6: A alternativa E está errada, pois dividir um espaço não aumenta a quantidade de brinquedos disponíveis. Passo 7: Conclusão: a alternativa B é a que melhor responde à pergunta, pois relaciona o compartilhamento do espaço à construção de amizades.
💡 Dica: Pense nos benefícios de brincar em grupo.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado brincadeira compartilhada a atividades de construção e confundido a convivência com a tarefa de montar brinquedos.
Compartilhar espaços fortalece amizades.
O aluno pode ter pensado que o principal benefício é evitar brigas, lendo apenas um efeito secundário da convivência e não o sentido mais amplo de criar vínculos.
Por que engana: Confundir compartilhar com apenas dividir objetos, sem entender o aspecto social e emocional envolvido.
O aluno pode ter imaginado que dividir o espaço limita a imaginação, por intuição de que compartilhar significa ter menos liberdade para criar.
O aluno pode ter confundido compartilhar com ganhar, supondo que brincar junto multiplica a quantidade de brinquedos disponíveis.
Raio-X da questão
compartilhamento na brincadeira
fixacao
relacionamento social básico · compartilhamento de objetos
Revisar a importância do brincar coletivo e suas vantagens.
Confundir compartilhar com apenas dividir objetos, sem entender o aspecto social e emocional envolvido.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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