Qual a importância de dividir espaços durante brincadeiras?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual a importância de dividir espaços durante brincadeiras?
- A) Só é importante se tiver espaço suficiente.
- B) Ajuda a conhecer novas brincadeiras.
- C) Só se for com adultos presentes.
- D) Evita que alguém se sinta excluído.
- E) É só uma regra de brincadeira.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A pergunta pede a importância de dividir espaços durante brincadeiras, ou seja, qual é o benefício social de organizar o uso do espaço entre os participantes. Passo 2: Dividir espaços (por exemplo, combinar áreas diferentes para cada grupo ou atividade) permite que mais crianças participem ao mesmo tempo, sem que alguém fique de fora ou seja empurrado para um canto. Passo 3: Assim, a alternativa D está correta, pois evita que alguém se sinta excluído, que é o objetivo social dessa prática. Passo 4: A alternativa A está errada, porque a divisão de espaços é importante independentemente do tamanho do local, já que serve para organizar a convivência. Passo 5: A alternativa B está errada, pois dividir espaços não tem relação direta com conhecer novas brincadeiras. Passo 6: A alternativa C está errada, porque a importância da divisão não depende da presença de adultos, sendo válida entre as próprias crianças. Passo 7: A alternativa E está errada, pois a divisão de espaços vai além de uma simples regra, pois tem impacto direto na inclusão e no bem-estar do grupo. Conclusão: o gabarito D está correto.
💡 Dica: Pense em exemplos de brincadeiras em grupo.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a divisão de espaços só faz sentido quando o local é grande o suficiente, ignorando que a organização serve à convivência e à inclusão.
O aluno associa a divisão de espaços à variedade de atividades, confundindo organização do espaço com aprendizagem de novos jogos.
Por que engana: O aluno pode achar que dividir espaços não é importante, focando apenas na quantidade de espaço disponível.
O aluno acha que as regras de convivência só valem quando há supervisão de adultos, deixando de considerar que as crianças também precisam cuidar umas das outras.
Dividir espaços promove inclusão e respeito.
O aluno enxerga a divisão de espaços apenas como uma convenção arbitrária do jogo, sem perceber seu papel na inclusão e no bem-estar do grupo.
Raio-X da questão
divisão de espaços
fixacao
divisão de espaços · interação social
Revisar a importância da cooperação em atividades lúdicas.
O aluno pode achar que dividir espaços não é importante, focando apenas na quantidade de espaço disponível.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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