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Educação Física9º anoBNCC EF89EF08Difícil⏱ medio

Em um projeto de Educação Física, estudantes analisaram 120 conteúdos sobre esporte publicados em diferentes…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF89EF08

Discutir as transformações históricas dos padrões de desempenho, saúde e beleza, considerando a forma como são apresentados nos diferentes meios (científico, midiático etc.).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um projeto de Educação Física, estudantes analisaram 120 conteúdos sobre esporte publicados em diferentes mídias. Na televisão, 70% das imagens destacavam desempenho, musculatura e baixo percentual de gordura. Nas redes sociais, 65% das publicações utilizavam filtros ou recursos de edição, enquanto comentários frequentemente relacionavam aparência a sucesso esportivo. Em revistas impressas, 40% das reportagens apresentavam atletas com diferentes tipos de corpo e discutiam saúde, treinamento e bem-estar. Os estudantes concluíram que cada mídia seleciona imagens, linguagens e informações de acordo com seus objetivos e formas de interação com o público. Com base no texto, qual conclusão explica melhor a representação do corpo ideal nas diferentes mídias esportivas?

  1. A) A representação do corpo ideal varia entre as mídias, pois cada uma combina linguagens, objetivos e formas de interação distintas.
  2. B) A representação do corpo ideal não interfere na percepção corporal, pois depende apenas de características biológicas.
  3. C) A representação do corpo ideal é determinada pelos atletas, pois usuários e anunciantes apenas reproduzem suas escolhas.
  4. D) A representação do corpo ideal depende exclusivamente da saúde, pois desempenho e aparência têm o mesmo significado.
  5. E) A representação do corpo ideal é uniforme entre as mídias, pois todas difundem o mesmo padrão.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. Ele descreve três mídias: a televisão, que destaca desempenho, musculatura e baixo percentual de gordura; as redes sociais, que usam filtros e edição e associam aparência a sucesso; e as revistas impressas, que mostram diferentes tipos de corpo e discutem saúde e bem-estar.
  2. Identifique a conclusão do próprio texto: cada mídia seleciona imagens, linguagens e informações de acordo com seus objetivos e formas de interação com o público. Ou seja, a representação do corpo varia conforme a mídia.
  3. Verifique a alternativa A. Ela afirma que a representação do corpo ideal varia entre as mídias porque cada uma combina linguagens, objetivos e formas de interação distintas. Isso está exatamente de acordo com os dados e com a conclusão dos estudantes. Esta é a resposta correta, e coincide com o gabarito oficial.
  4. Analise as alternativas erradas. B está errada porque o texto mostra que a mídia influencia a percepção corporal, e não que o corpo depende só de fatores biológicos. C está errada porque o texto não atribui aos atletas a definição do padrão; são as mídias e seus objetivos que selecionam as imagens. D está errada porque o texto não diz que o corpo ideal depende exclusivamente da saúde, e sim que desempenho e aparência aparecem como valores distintos. E está errada porque o texto mostra padrões diferentes entre televisão, redes sociais e revistas, e não uniformidade.

💡 Dica: Considere exemplos de diferentes mídias ao analisar.

Alternativa por alternativa

A Correta

Os dados mostram que as mídias analisadas enfatizam aspectos diferentes: a televisão destaca desempenho e aparência, as redes sociais utilizam edição e interação dos usuários, e as revistas apresentam maior diversidade corporal associada à saúde. Portanto, o texto sustenta que não existe uma representação única do corpo ideal; ela varia conforme as características e finalidades de cada mídia.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que o corpo ideal é definido apenas por fatores biológicos e que a mídia não afeta a forma como as pessoas se percebem.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que os atletas decidem sozinhos a imagem do corpo ideal e que as mídias apenas repetem essas escolhas, ignorando a seleção feita pelas próprias mídias.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pensa que a saúde é o único critério do corpo ideal e que desempenho e aparência são sinônimos, o que contradiz o texto, que os apresenta como valores diferentes.

E Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno entende que todas as mídias apresentam o mesmo padrão corporal, desconsiderando que o texto descreve representações diferentes em televisão, redes sociais e revistas.

Por que engana: Generalizar que todas as midias apresentam o corpo ideal da mesma forma, sem considerar as variacoes entre elas.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

corpo ideal

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

representacao do corpo · tipos de midia esportiva

📚 Reveja

Revisar como as mídias influenciam a percepção do corpo na sociedade.

⚠️ Erro mais comum

Generalizar que todas as midias apresentam o corpo ideal da mesma forma, sem considerar as variacoes entre elas.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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