Durante um debate promovido pelo grêmio estudantil sobre o uso racional da água na escola, a comissão…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar coletivamente a realização de um debate sobre tema previamente definido, de interesse coletivo, com regras acordadas e planejar, em grupo, participação em debate a partir do levantamento de informações e argumentos que possam sustentar o posicionamento a ser defendido (o que pode envolver entrevistas com especialistas, consultas a fontes diversas, o registro das informações e dados obtidos etc.), tendo em vista as condições de produção do debate – perfil dos ouvintes e demais participantes, objetivos do debate, motivações para sua realização, argumentos e estratégias de convencimento mais eficazes etc. e participar de debates regrados, na condição de membro de uma equipe de debatedor, apresentador/mediador, espectador (com ou sem direito a perguntas), e/ou de juiz/avaliador, como forma de compreender o funcionamento do debate, e poder participar de forma convincente, ética, respeitosa e crítica e desenvolver uma atitude de respeito e diálogo para com as ideias divergentes.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante um debate promovido pelo grêmio estudantil sobre o uso racional da água na escola, a comissão organizadora definiu o tema, convidou os participantes e divulgou previamente as regras. No início da atividade, o moderador explicou a dinâmica e informou que cada debatedor teria três minutos para apresentar seus argumentos. Ao longo das falas, ele acompanhou o tempo, avisou quando faltava um minuto e encerrou cada participação no limite estabelecido. As informações sobre o consumo de água foram apresentadas por uma estudante responsável pela pesquisa do grêmio. Com base nessa situação, qual foi a principal função desempenhada pelo moderador no debate?
- A) Escolher os participantes do debate.
- B) Divulgar as regras da atividade.
- C) Definir o tema do debate.
- D) Apresentar os dados sobre o consumo.
- E) Controlar o tempo de fala dos debatedores.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado e identifique quem fez o quê. A comissão organizadora definiu o tema, convidou os participantes e divulgou as regras. A estudante apresentou os dados sobre consumo de água. O moderador, por sua vez, explicou a dinâmica, acompanhou o tempo, avisou quando faltava um minuto e encerrou cada participação no limite.
- Separe as funções. Ações como acompanhar o tempo, avisar sobre a proximidade do fim e encerrar a fala são típicas do controle do tempo de fala, que é a função central do moderador nessa situação.
- Analise as alternativas. A alternativa E está correta porque descreve exatamente o que o moderador fez ao longo das falas. A alternativa A está errada porque a escolha dos participantes foi feita pela comissão organizadora, que convidou os debatedores. A alternativa B está errada porque a divulgação das regras foi feita previamente pela comissão, e o moderador apenas explicou a dinâmica no início. A alternativa C está errada porque a definição do tema coube à comissão organizadora. A alternativa D está errada porque os dados sobre consumo foram apresentados pela estudante responsável pela pesquisa.
- Conclusão. O gabarito oficial E está correto, pois o moderador atuou principalmente como controlador do tempo de cada participação.
💡 Dica: Pense nas responsabilidades do moderador em um debate.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado o moderador à figura de quem seleciona quem participa do debate, achando que ele escolheu os debatedores.
O aluno pode ter confundido o momento em que a dinâmica foi explicada com a divulgação das regras, que na verdade foi feita previamente pela comissão organizadora.
O aluno pode ter achado que quem conduz o debate também define o tema, quando o enunciado atribui essa tarefa à comissão organizadora.
O aluno pode ter pensado que, por estar envolvido com as informações do debate, o moderador apresentou os dados sobre consumo, quando quem fez isso foi a estudante responsável pela pesquisa.
O texto informa que a comissão organizadora já havia definido o tema, escolhido os participantes e divulgado as regras. Também afirma que o moderador acompanhou o tempo, avisou sobre o limite restante e encerrou as falas no prazo. Portanto, sua principal função, nessa situação, foi controlar o tempo de fala dos debatedores.
Raio-X da questão
função do moderador
avaliacao
funcoes em debates · organizacao de debates
Revisar as funções e responsabilidades de um moderador em debates.
Confundir a funcao do moderador com a do organizador ou participante, atribuindo-lhe tarefas que nao sao suas.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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