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Identifique como a música pode refletir a desigualdade social em suas letras.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69AR16

Analisar criticamente, por meio da apreciação musical, usos e funções da música em seus contextos de produção e circulação, relacionando as práticas musicais às diferentes dimensões da vida social, cultural, política, histórica, econômica, estética e ética.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Identifique como a música pode refletir a desigualdade social em suas letras.

  1. A) A música não aborda questões sociais.
  2. B) As letras não têm valor crítico.
  3. C) Músicas podem denunciar injustiças sociais.
  4. D) As letras são sempre neutras.
  5. E) A música é sempre positiva.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede que se identifique como a música pode refletir a desigualdade social em suas letras, ou seja, reconhecer uma função possível da canção diante de problemas da sociedade.
  2. Analisando as alternativas, a letra C afirma que músicas podem denunciar injustiças sociais. Isso está correto, pois muitas canções, em diferentes épocas e gêneros, retratam pobreza, racismo, exclusão e outras desigualdades, funcionando como crítica social.
  3. A alternativa A está errada, pois a música aborda sim questões sociais, e isso é muito comum na história da canção popular.
  4. A alternativa B está errada, pois muitas letras possuem forte valor crítico, justamente por denunciar e questionar a realidade.
  5. A alternativa D está errada, pois letras de música não são neutras quando tratam de temas sociais, já que expressam um ponto de vista sobre a realidade.
  6. A alternativa E está errada, pois a música pode ser tanto positiva quanto crítica, e a desigualdade social costuma aparecer justamente em canções de denúncia.
  7. Conclusão: a resposta correta é a alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise as letras de músicas conhecidas sobre desigualdade social.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

Acredita que a música serve apenas para entretenimento e que temas sociais não fazem parte do universo das canções.

B Erradaerro: Conceitual

Supõe que letras de música são apenas diversão e não possuem capacidade de questionar ou criticar a realidade.

C Correta

Elas são uma forma de protesto e conscientização.

D Erradaerro: Conceitual

Imagina que a arte é sempre imparcial e que uma letra não pode tomar posição diante de injustiças sociais.

E Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

Associa a música somente a sentimentos agradáveis e não percebe que ela também pode expor problemas e conflitos da sociedade.

Por que engana: Achar que a música é apenas entretenimento e não pode expressar críticas sociais ou denunciar injustiças.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

desigualdade social na música

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

analise de texto musical · contexto social na arte

📚 Reveja

Revisar como a música aborda temas sociais e suas implicações.

⚠️ Erro mais comum

Achar que a música é apenas entretenimento e não pode expressar críticas sociais ou denunciar injustiças.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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