Compare as letras de duas músicas que abordam a mesma temática social. Quais semelhanças e diferenças você…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar criticamente, por meio da apreciação musical, usos e funções da música em seus contextos de produção e circulação, relacionando as práticas musicais às diferentes dimensões da vida social, cultural, política, histórica, econômica, estética e ética.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Compare as letras de duas músicas que abordam a mesma temática social. Quais semelhanças e diferenças você pode identificar?
- A) Semelhanças na estrutura musical.
- B) Abordagens diferentes sobre a pobreza.
- C) Ambas falam sobre amor.
- D) Uma é em inglês e outra em português.
- E) Ambas têm o mesmo estilo musical.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Ele pede que se compare duas músicas que tratam da mesma temática social, buscando semelhanças e diferenças entre elas. Ou seja, o tema social é comum às duas letras, e a questão quer saber em que elas se distinguem na forma como abordam esse tema.
- Identifique o que é comum e o que é diferente. Como a temática é social, o núcleo da comparação está no tratamento dado ao tema. Duas letras podem falar do mesmo assunto (por exemplo, a pobreza) de maneiras distintas: uma pode denunciar, outra pode narrar a experiência pessoal, outra pode propor esperança ou crítica ao poder público.
- Analise a alternativa correta, B. Ela afirma que há abordagens diferentes sobre a pobreza. Isso responde exatamente à pergunta, pois reconhece a temática comum (a pobreza) e aponta a diferença no modo como cada letra a trata. Por isso, B é o gabarito.
- Verifique as alternativas erradas. A afirma semelhanças na estrutura musical, mas a questão pede semelhanças e diferenças de conteúdo temático, e a estrutura musical não é o foco do enunciado. C fala de amor, que não é a temática social indicada no enunciado. D aponta uma diferença de idioma, que é um dado externo e secundário, não a forma como o tema social é abordado. E afirma que ambas têm o mesmo estilo musical, o que não se pode afirmar a partir do enunciado e não trata da temática social.
- Conclusão: a comparação pedida envolve o tratamento do tema social, e a alternativa B é a única que expressa uma diferença nesse ponto.
💡 Dica: Identifique as temáticas e analise as letras em busca de semelhanças e diferenças.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que comparar letras exige analisar a estrutura musical, como versos, refrões e métrica, em vez do conteúdo temático pedido pelo enunciado.
Uma pode ser mais direta e a outra mais poética ao tratar da pobreza.
O aluno associa letras de música quase automaticamente ao tema do amor, transferindo o senso comum sobre canções para uma questão que trata de temática social.
O aluno acredita que a diferença de idioma é a principal diferença entre as letras, sem perceber que a questão pede diferenças na abordagem do tema social.
O aluno supõe que músicas com temática social pertencem necessariamente ao mesmo gênero musical, criando uma conclusão que o enunciado não permite fazer.
Por que engana: Confundir aspectos musicais com o conteúdo temático das letras, focando em estilo ou idioma ao invés da mensagem social.
Raio-X da questão
análise de letras de músicas
avaliacao
analise de letras de musicas · tematicas sociais em musicas
Revisar como identificar temas e compará-los em diferentes obras.
Confundir aspectos musicais com o conteúdo temático das letras, focando em estilo ou idioma ao invés da mensagem social.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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