Em um campeonato escolar de jogos online, estudantes de diferentes cidades formaram equipes. Eles usaram o…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar e fruir, na escola e fora dela, jogos eletrônicos diversos, valorizando e respeitando os sentidos e significados atribuídos a eles por diferentes grupos sociais e etários.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um campeonato escolar de jogos online, estudantes de diferentes cidades formaram equipes. Eles usaram o chat de voz para combinar estratégias, ajudaram os colegas durante as partidas e continuaram conversando depois do campeonato. Avalie como os jogos online mudaram a socialização entre os jogadores nessa situação.
- A) Impediram a formação de amizades entre jogadores.
- B) Substituíram toda convivência presencial entre jogadores.
- C) Mantiveram iguais as relações entre jogadores.
- D) Ampliaram a comunicação e a cooperação entre jogadores.
- E) Serviram somente para disputar partidas entre jogadores.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Estudantes de cidades diferentes formaram equipes, usaram o chat de voz para combinar estratégias, ajudaram uns aos outros durante as partidas e continuaram conversando depois do campeonato.
- Identifique o que essas ações mostram. Há comunicação (chat de voz, conversas após o campeonato) e cooperação (combinar estratégias, ajudar os colegas). Além disso, as relações ultrapassaram o espaço físico, pois pessoas de cidades diferentes passaram a interagir.
- Conclua. Logo, os jogos online ampliaram a comunicação e a cooperação entre os jogadores, alternativa D, que é a resposta correta. Concordo com o gabarito oficial.
- Analise as demais alternativas. A alternativa A está errada, pois o texto mostra amizades sendo mantidas e fortalecidas. A alternativa B está errada, pois o texto não fala em substituir a convivência presencial, apenas em ampliar as relações. A alternativa C está errada, pois a situação descreve mudança nas relações, e não permanência. A alternativa E está errada, pois o texto vai além da disputa de partidas, incluindo cooperação e conversas posteriores.
💡 Dica: Considere exemplos de jogos e suas interações sociais.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que jogar online isola as pessoas e impede vínculos, ignorando que o texto descreve amizades mantidas após o campeonato.
O aluno interpreta que o uso de meios digitais elimina totalmente o contato presencial, extrapolando um enunciado que fala apenas em ampliar relações.
O aluno não percebe que a situação descreve justamente uma mudança na forma de socialização, com novas formas de comunicação e cooperação.
Por que engana: Confundir isolamento social com facilitação da comunicacao em jogos online, interpretando erroneamente o impacto social.
Nessa situação, os jogos online aproximaram estudantes de lugares diferentes, permitindo que conversassem, planejassem ações em equipe e mantivessem contato. Assim, favoreceram novas formas de comunicação e cooperação.
O aluno lê apenas a parte da competição e desconsidera as ações de cooperação e as conversas que continuaram depois do campeonato.
Raio-X da questão
jogos online e socialização
diagnostico
impacto social dos jogos · comunicacao digital
Revisar como os jogos online influenciam as relações sociais.
Confundir isolamento social com facilitação da comunicacao em jogos online, interpretando erroneamente o impacto social.
saude
pensamento_critico
cotidiano
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