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ENEM - 2019 Irerê, meu passarinho do sertão do Cariri, Irerê, meu companheiro, Cadê viola? Cadê meu bem? Cadê…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP01

Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/ escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

ENEM - 2019 Irerê, meu passarinho do sertão do Cariri, Irerê, meu companheiro, Cadê viola? Cadê meu bem? Cadê Maria? Ai triste sorte a do violeiro cantadô! Ah! Sem a viola em que cantava o seu amô, Ah! Seu assobio é tua flauta de irerê: Que tua flauta do sertão quando assobia, Ah! A gente sofre sem querê! Ah! Teu canto chega lá no fundo do sertão, Ah! Como uma brisa amolecendo o coração, Ah! Ah! Irerê, solta teu canto! Canta mais! Canta mais! Prá alembrá o Cariri! **VILLA-LOBOS, H**. _Bachianas Brasileiras n. 5 para soprano e oito violoncelos_ (1938-1945). Disponível em: http://euterpe.blog.br. Acesso em: 23 abr. 2019. Nesses verbos, há uma exaltação ao sertão do Cariri em uma ambientação linguisticamente apoiada no(a) Nesses verbos, há uma exaltação ao sertão do Cariri em uma ambientação linguisticamente apoiada no(a)

  1. A) Uso recorrente de pronomes.
  2. B) Variedade popular da língua portuguesa.
  3. C) Referência ao conjunto da fauna nordestina.
  4. D) Exploração de instrumentos musicais eruditos.
  5. E) Predomínio de regionalismos lexicais nordestinos.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede o recurso linguístico que sustenta a ambientação sertaneja do poema. Passo 2: Observe as marcas da fala do texto: cantadô (perda do r final), querê, alembrá, prá, amô, Cadê e a construção Ah! Sem a viola. Essas formas reproduzem a fala de um cantador do interior, ou seja, uma variedade popular e oral da língua portuguesa. Passo 3: É essa escolha de registro popular que cria a sensação de sertão e de cantoria, aproximando o leitor do ambiente retratado. Passo 4: A alternativa B está correta, pois descreve exatamente esse recurso: a variedade popular do português. Passo 5: A alternativa A está errada, porque o uso de pronomes não é o que define a ambientação; os pronomes aparecem de forma comum e não criam o cenário regional. Passo 6: A alternativa C está errada, pois o irerê é citado como personagem simbólico, mas o texto não constrói a ambientação pela fauna nordestina como conjunto. Passo 7: A alternativa D está errada, porque a viola e a flauta são instrumentos populares do sertão e a obra é erudita apenas no conjunto, não no recurso que cria a ambientação. Passo 8: A alternativa E está errada de forma mais restrita: há algumas palavras regionais, como irerê e Cariri, mas a marca mais forte é fonética e morfológica (cantadô, querê, alembrá), não predominantemente lexical. Por isso a resposta mais abrangente e precisa é a B.

💡 Dica: Identifique os elementos linguísticos que exaltam o sertão.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a presença de pronomes como meu, teu, seu e a forma Cadê sustentam a ambientação regional, confundindo marca gramatical comum com recurso expressivo.

B Correta

A alternativa correta, pois o texto utiliza uma variedade popular da língua portuguesa, refletindo a cultura do sertão.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno associa a exaltação ao sertão à presença do pássaro irerê e conclui que o recurso é a referência à fauna nordestina, sem perceber que o texto constrói a ambientação pela linguagem.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno vê a viola e a flauta citadas no poema e supõe que o uso de instrumentos musicais é o recurso linguístico, ignorando que instrumentos eruditos não são o foco do texto.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno considera que palavras regionais como irerê e Cariri são o principal recurso, confundindo vocabulário regional com marcas fonéticas e morfológicas da fala popular que predominam no texto.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

exaltação ao sertão

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

variedades linguisticas regionais · lexicos regionais nordestinos

📚 Reveja

Revisar as características da linguagem regional no sertão.

⚠️ Erro mais comum

Confundir variedade popular com regionalismos lexicais, escolhendo alternativas que nao indicam especificidade regional.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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