ENEM - 2018 Esse ônibus relaciona-se ao ato praticado, em 1955, por Rosa Parks, apresentada em fotografia ao…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar as demandas e os protagonismos políticos, sociais e culturais dos povos indígenas e das populações afrodescendentes (incluindo as quilombolas) no Brasil contemporâneo considerando a história das Américas e o contexto de exclusão e inclusão precária desses grupos na ordem social e econômica atual, promovendo ações para a redução das desigualdades étnico-raciais no país.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
ENEM - 2018 Esse ônibus relaciona-se ao ato praticado, em 1955, por Rosa Parks, apresentada em fotografia ao lado de Martin Luther King. O veículo alcançou o estatuto de obra museológica por simbolizar o(a)
- A) Impacto do medo da corrida armamentista.
- B) Democratização do acesso à escola pública.
- C) Preconceito de gênero no transporte coletivo.
- D) Deflagração do movimento por igualdade civil.
- E) Eclosão da rebeldia no comportamento juvenil.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique o contexto histórico do enunciado. Em 1955, em Montgomery, no Alabama (Estados Unidos), Rosa Parks recusou-se a ceder seu lugar a um passageiro branco no ônibus, em desobediência às leis de segregação racial. Esse ato desencadeou o boicote aos ônibus da cidade, liderado por Martin Luther King, que aparece ao lado dela na fotografia.
- Relacione o ônibus ao fato histórico. O veículo virou objeto de museu porque se tornou símbolo de um acontecimento que marcou a luta contra a segregação racial e pela igualdade de direitos civis entre negros e brancos.
- Analise o gabarito. A alternativa D, 'Deflagração do movimento por igualdade civil', está correta, pois o ato de Rosa Parks deu início (deflagrou) o movimento pelos direitos civis dos negros nos Estados Unidos.
- Analise as alternativas erradas. A alternativa A trata de corrida armamentista, que é tema da Guerra Fria e não da segregação no ônibus. A alternativa B fala de acesso à escola pública, assunto alheio ao episódio. A alternativa C fala de preconceito de gênero, mas o caso é de discriminação racial, e não de gênero. A alternativa E fala de rebeldia juvenil, quando Rosa Parks era uma mulher adulta e o ato foi um protesto político por direitos civis.
💡 Dica: Considere o contexto histórico do movimento dos direitos civis.
Alternativa por alternativa
O aluno associa o período de 1955 à Guerra Fria e, por isso, relaciona o ônibus ao medo da corrida armamentista entre as potências.
O aluno relaciona o ônibus ao direito de acesso à escola, pensando que o transporte escolar simboliza a democratização da educação.
Por que engana: Confundir o movimento por direitos civis com outros movimentos sociais ou causas, como educação ou gênero.
O aluno percebe que o protagonista do ato é uma mulher e conclui que o caso trata de preconceito de gênero, sem reconhecer que a discriminação era racial.
Correta. O ato de Rosa Parks em 1955 deflagrou o movimento por igualdade civil nos EUA, simbolizando a luta contra a segregação racial.
O aluno generaliza a imagem de um protesto e pensa que o ato foi uma manifestação de rebeldia típica da juventude, quando Rosa Parks era adulta e o gesto foi político.
Raio-X da questão
direitos civis
avaliacao
movimento direitos civis · segregacao racial nos EUA
Revisar o movimento dos direitos civis nos Estados Unidos.
Confundir o movimento por direitos civis com outros movimentos sociais ou causas, como educação ou gênero.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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