ENEM - 2011 **Estrada** Esta estrada onde moro, entre duas voltas do caminho, Interessa mais que uma avenida…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/ escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
ENEM - 2011 **Estrada** Esta estrada onde moro, entre duas voltas do caminho, Interessa mais que uma avenida urbana. Nas cidades todas as pessoas se parecem. Todo mundo é igual. Todo mundo é toda a gente. Aqui, não: sente-se bem que cada um traz a sua alma. Cada criatura é única. Até os cães. Estes cães da roça parecem homens de negócios: Andam sempre preocupados. E quanta gente vem e vai! E tudo tem aquele caráter impressivo que faz meditar: Enterro a pé ou a carrocinha de leite puxada por um bodezinho manhoso. Nem falta o murmúrio da água, para sugerir, pela voz dos símbolos, Que a vida passa! que a vida passa! E que a mocidade vai acabar. BANDEIRA, M. **O ritmo dissoluto**. Rio de Janeiro: Aguilar, 1967. A lírica de Manuel Bandeira é pautada na apreensão de significados profundos a partir de elementos do cotidiano. No poema Estrada, o lirismo presente no contraste entre campo e cidade aponta para A lírica de Manuel Bandeira é pautada na apreensão de significados profundos a partir de elementos do cotidiano. No poema Estrada, o lirismo presente no contraste entre campo e cidade aponta para
- A) O desejo do eu lírico de resgatar a movimentação dos centros urbanos, o que revela sua nostalgia com relação à cidade.
- B) A percepção do caráter efêmero da vida, possibilitada pela observação da aparente inércia da vida rural.
- C) A opção do eu lírico pelo espaço bucólico como possibilidade de meditação sobre a sua juventude.
- D) A visão negativa da passagem do tempo, visto que esta gera insegurança.
- E) A profunda sensação de medo gerada pela reflexão acerca da morte.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O poema contrasta a cidade, onde todas as pessoas se parecem e ninguém se distingue, com a estrada do campo, onde cada criatura traz a sua alma e tudo tem um caráter que faz meditar. Passo 2: Ao longo do texto, o eu lírico observa elementos simples do cotidiano rural, como os cães que parecem homens de negócios, o enterro a pé, a carrocinha de leite puxada por um bodezinho e o murmúrio da água. Passo 3: Esses símbolos aparentemente banais, que sugerem uma vida rural calma e quase parada, levam à reflexão de que a vida passa e a mocidade vai acabar. Passo 4: Logo, a alternativa B é a que melhor sintetiza o lirismo do poema: a percepção do caráter efêmero da vida a partir da observação da aparente inércia do campo. Passo 5: Por que as outras estão erradas: A inverte o sentido do poema, pois o eu lírico não sente nostalgia da cidade nem deseja sua movimentação. C toca no tema da juventude, mas a meditação do poema é sobre a passagem da vida em geral, e não uma escolha do espaço bucólico para pensar na própria juventude. D atribui ao poema uma visão negativa e insegura do tempo, enquanto o texto apresenta a reflexão de forma contemplativa, sem expressar angústia. E fala em medo diante da morte, sentimento que não aparece no texto, que trata a passagem da vida de modo meditativo. Passo 6: Concordo com o gabarito oficial, que é a alternativa B.
💡 Dica: Analise o contraste entre os elementos mencionados.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que o eu lírico sente saudade da cidade e quer reviver sua agitação, invertendo a oposição do poema, que valoriza o campo por ser o lugar onde cada um tem alma própria.
O contraste entre campo e cidade revela a percepção do efêmero da vida, refletindo sobre a passagem do tempo.
O aluno percebeu a menção à mocidade e concluiu que o poema trata da juventude do eu lírico, sem notar que a meditação é sobre a passagem da vida em geral e que o contraste campo-cidade é o foco.
Por que engana: Confundir o significado do contraste entre campo e cidade, interpretando nostalgia ou medo em vez da efemeridade da vida.
O aluno associou a passagem do tempo a insegurança e pessimismo, projetando um sentimento negativo que o poema não expressa, pois a reflexão sobre o tempo é contemplativa.
O aluno relacionou a frase sobre a vida que passa e a mocidade que acaba diretamente a medo da morte, sem perceber que o tom do poema é de meditação serena e não de temor.
Raio-X da questão
lirismo e cotidiano
avaliacao
interpretação de texto poético · contraste literário
Revisar a análise de poemas e seus significados.
Confundir o significado do contraste entre campo e cidade, interpretando nostalgia ou medo em vez da efemeridade da vida.
pensamento_critico
literario
Questões parecidas com resolução
- ENEM - 2014 **Camelôs** Abençoado seja o camelô dos brinquedos de tostão: O que vende balõezinhos de cor O macaquinho…
- ENEM - 2020 **Retrato de homem** A paisagem estrita ao apuro do muro feito vértebra a vértebra e escuro. A geração dos…
- Quando o ônibus dobra a esquina, a janela devolve outra cidade. No poema lido pela turma, a voz lírica diz: "Minha terra…
- No trecho poético a seguir, a paisagem é descrita como se tivesse sentimentos humanos: "A rua se estende, cansada de…
- No banco do ônibus, a menina abriu o caderno e leu o que havia escrito para a feira de poesia da turma: "Minha rua tem…
- ENEM - 2010 **Texto I ** Eu amo a rua. Esse sentimento de natureza toda íntima não vos seria revelado por mim se não…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
