ENEM - 2014 **Camelôs** Abençoado seja o camelô dos brinquedos de tostão: O que vende balõezinhos de cor O…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/ escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
ENEM - 2014 **Camelôs** Abençoado seja o camelô dos brinquedos de tostão: O que vende balõezinhos de cor O macaquinho que trepa no coqueiro O cachorrinho que bate com o rabo Os homenzinhos que jogam boxe A perereca verde que de repente dá um pulo que engraçado E as canetinhas-tinteiro que jamais escreverão coisa alguma. Alegria das calçadas Uns falam pelos cotovelos: – “O cavalheiro chega em casa e diz: Meu filho, vai buscar um pedaço de banana para eu acender o charuto. Naturalmente o menino pensará: Papai está malu…” Outros, coitados, têm a língua atada. Todos porém sabem mexer nos cordéis como o tino ingênuo de demiurgos de inutilidades. E ensinam no tumulto das ruas os mitos heroicos da meninice… E dão aos homens que passam preocupados ou tristes uma lição de infância. BANDEIRA, M. **Estrela da vida inteira.** Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2007. Uma das diretrizes do Modernismo foi a percepção de elementos do cotidiano como matéria de inspiração poética. O poema de Manuel Bandeira exemplifica essa tendência e alcança expressividade porque O poema de Manuel Bandeira exemplifica essa tendência e alcança expressividade porque
- A) Realiza um inventário dos elementos lúdicos tradicionais da criança brasileira.
- B) Promove uma reflexão sobre a realidade de pobreza dos centros urbanos.
- C) Traduz em linguagem lírica o mosaico de elementos de significação corriqueira.
- D) Introduz a interlocução como mecanismo de construção de uma poética nova.
- E) Constata a condição melancólica dos homens distantes da simplicidade infantil.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado pede o motivo pelo qual o poema de Manuel Bandeira exemplifica a tendência modernista de tirar a poesia do cotidiano e alcança expressividade. Passo 2: Ao ler o poema, percebe-se que ele reúne elementos simples e corriqueiros, como brinquedos de tostão, balõezinhos, macaquinho, cachorrinho, perereca verde, canetinhas e as falas de rua, e os organiza em linguagem lírica. Passo 3: A alternativa C afirma exatamente isso: traduz em linguagem lírica o mosaico de elementos de significação corriqueira, o que corresponde à forma como o poema transforma o banal em matéria poética. Passo 4: A alternativa A está errada porque o poema não faz um inventário completo e sistemático das brincadeiras, apenas usa algumas delas como imagens. Passo 5: A alternativa B está errada porque o poema não discute a pobreza urbana; o foco é a infância e o encantamento da rua. Passo 6: A alternativa D está errada porque, embora haja falas de personagens, a interlocução não é o mecanismo central de construção de uma poética nova. Passo 7: A alternativa E está errada porque o poema não constata melancolia; ao contrário, ele oferece aos homens tristes ou preocupados uma lição de infância, com tom de acolhimento. Passo 8: Conclusão: o gabarito oficial C está correto, pois a resposta se apoia na transformação lírica do cotidiano, que é o ponto central da questão.
💡 Dica: Identifique elementos do cotidiano presentes no poema e relacione com o Modernismo.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o poema apenas cataloga brincadeiras e brinquedos tradicionais da infância, confundindo o tema com um inventário.
O aluno vê no poema uma denúncia social sobre a pobreza nas cidades, por causa da menção aos brinquedos de tostão e aos camelôs, sem perceber que o foco é a infância e o encantamento.
Por que engana: Confundir a análise do cotidiano com uma reflexão sobre a pobreza urbana, levando a uma escolha errada da alternativa B.
A alternativa correta, pois o poema traduz elementos cotidianos em uma linguagem poética rica e expressiva.
O aluno associa a presença de falas de personagens a um recurso de diálogo que criaria uma poética nova, confundindo fala citada com interlocução como procedimento construtivo.
O aluno toma a menção a homens preocupados ou tristes como tema central e conclui que o poema descreve melancolia, quando o texto oferece uma lição de infância como resposta a essa tristeza.
Raio-X da questão
elementos do cotidiano no Modernismo
diagnostico
elementos do cotidiano · poesia modernista
Revisar características do Modernismo e sua relação com o cotidiano na poesia.
Confundir a análise do cotidiano com uma reflexão sobre a pobreza urbana, levando a uma escolha errada da alternativa B.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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