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ENEM - 2009 Doze times se inscreveram em um torneio de futebol amador. O jogo de abertura do torneio foi…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13MAT310

Resolver e elaborar problemas de contagem envolvendo agrupamentos ordenáveis ou não de elementos, por meio dos princípios multiplicativo e aditivo, recorrendo a estratégias diversas, como o diagrama de árvore.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

ENEM - 2009 Doze times se inscreveram em um torneio de futebol amador. O jogo de abertura do torneio foi escolhido da seguinte forma: primeiro foram sorteados 4 times para compor o Grupo A. Em seguida, entre os times do Grupo A, foram sorteados 2 times para realizar o jogo de abertura do torneio, sendo que o primeiro deles jogaria em seu próprio campo, e o segundo seria o time visitante. A quantidade total de escolhas possíveis para o Grupo A e a quantidade total de escolhas dos times do jogo de abertura podem ser calculadas através de A quantidade total de escolhas possíveis para o Grupo A e a quantidade total de escolhas dos times do jogo de abertura podem ser calculadas através de

  1. A) Uma combinação e um arranjo, respectivamente.
  2. B) Um arranjo e uma combinação, respectivamente.
  3. C) Um arranjo e uma permutação, respectivamente.
  4. D) Duas combinações.
  5. E) Dois arranjos.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que a questão pede. Há duas etapas: escolher 4 times entre 12 para formar o Grupo A, e escolher 2 times entre esses 4 para o jogo de abertura, em que a ordem importa (um joga em casa e o outro é visitante). Passo 2: Analise a primeira etapa. Formar o Grupo A é escolher um conjunto de 4 times; a ordem em que os times são sorteados não altera o grupo. Logo, trata-se de uma combinação de 12 tomados 4 a 4. Passo 3: Analise a segunda etapa. Dentro do Grupo A, escolher 2 times e definir quem é mandante e quem é visitante faz diferença, porque trocar a ordem gera um jogo diferente. Logo, trata-se de um arranjo de 4 tomados 2 a 2. Passo 4: Conclusão: a primeira escolha é uma combinação e a segunda é um arranjo, na ordem em que aparecem no enunciado. Isso corresponde à alternativa A, que é também o gabarito oficial. Passo 5: Por que as outras estão erradas: B inverte os dois conceitos; C usa permutação, que envolve todos os elementos, e não se aplica à escolha de 2 times entre 4; D trata a segunda escolha como combinação, ignorando que a ordem mandante/visitante importa; E trata a formação do grupo como arranjo, quando a ordem dos sorteados não diferencia o grupo.

💡 Dica: Analise as combinações possíveis para cada grupo.

Alternativa por alternativa

A Correta

Correta. A escolha do Grupo A é uma combinação e a escolha dos times para o jogo é um arranjo.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno inverte os conceitos, supondo que a ordem importa na formação do grupo e não importa no jogo de abertura. Ele não percebe que o grupo é um conjunto, enquanto o mando de campo cria uma ordem.

Por que engana: Confundir arranjo com combinacao, trocando a ordem dos elementos ou o criterio de selecao.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a escolha do Grupo A é um arranjo e que o jogo de abertura é uma permutação, confundindo permutação com qualquer ordenação de elementos. Permutação usa todos os elementos do conjunto, o que não ocorre na escolha de 2 times entre 4.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno percebe que a formação do grupo é uma combinação, mas aplica o mesmo raciocínio ao jogo de abertura, ignorando que o time mandante e o visitante são papéis distintos.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno considera que a ordem dos times sorteados para o grupo importa, tratando o grupo como uma sequência. Isso ignora que o grupo é apenas um conjunto de 4 times, sem ordem.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

combinatória

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

combinacoes e arranjos · diferenca entre permutacao

📚 Reveja

Revisar os princípios de contagem e combinações.

⚠️ Erro mais comum

Confundir arranjo com combinacao, trocando a ordem dos elementos ou o criterio de selecao.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

abstrato

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