ENEM - 2009 O “Portal Domínio Público”, lançado em novembro de 2004, propõe o compartilhamento de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/ escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
ENEM - 2009 O “Portal Domínio Público”, lançado em novembro de 2004, propõe o compartilhamento de conhecimentos de forma equânime e gratuita, colocando à disposição de todos os usuários da Internet, uma biblioteca virtual que deverá constituir referência para professores, alunos, pesquisadores e para a população em geral. Esse portal constitui um ambiente virtual que permite a coleta, a integração, a preservação e o compartilhamento de conhecimentos, sendo seu principal objetivo o de promover o amplo acesso às obras literárias, artísticas e científicas (na forma de textos, sons, imagens e vídeos), já em domínio público ou que tenham a sua divulgação devidamente autorizada. **BRASIL.** Ministério da Educação. Disponível em: http://www.dominiopublico.gov.br. Acesso em: 29 jul. 2009 (adaptado). Considerando a função social das informações geradas nos sistemas de comunicação e informação, o ambiente virtual descrito no texto exemplifica Considerando a função social das informações geradas nos sistemas de comunicação e informação, o ambiente virtual descrito no texto exemplifica
- A) A dependência das escolas públicas quanto ao uso de sistemas de informação.
- B) A ampliação do grau de interação entre as pessoas, a partir de tecnologia convencional.
- C) A democratização da informação, por meio da disponibilização de conteúdo cultural e científico à sociedade.
- D) A comercialização do acesso a diversas produções culturais nacionais e estrangeiras via tecnologia da informação e da comunicação.
- E) A produção de repertório cultural direcionado a acadêmicos e educadores.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O texto descreve o Portal Domínio Público, um ambiente virtual gratuito que reúne obras literárias, artísticas e científicas (textos, sons, imagens e vídeos) e as disponibiliza a todos os usuários da Internet, com o objetivo de promover o amplo acesso ao conhecimento.
- Pergunta-se qual é a função social dessas informações. Ao tornar o conhecimento acessível a qualquer pessoa, sem custo e sem restrição de público, o portal cumpre a função de democratizar a informação e o acesso à cultura e à ciência.
- Analisando as alternativas, a C é a que descreve exatamente isso: democratização da informação, com disponibilização de conteúdo cultural e científico à sociedade. Essa é a resposta correta, coincidindo com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas:
- A) O texto não trata de dependência das escolas públicas em relação a sistemas de informação; o portal é destinado à população em geral.
- B) O portal usa tecnologia digital (Internet), não tecnologia convencional, e o foco não é a interação entre pessoas.
- D) O texto afirma que o acesso é gratuito, portanto não há comercialização do acesso às obras.
- E) O público do portal não é restrito a acadêmicos e educadores, pois o texto declara que se destina a todos, inclusive à população em geral.
💡 Dica: Analise a função social das informações no ambiente virtual.
Alternativa por alternativa
O aluno associa o portal apenas ao contexto escolar e interpreta que ele serve para sustentar a dependência das escolas públicas de sistemas de informação, o que não está no texto.
O aluno entende que qualquer sistema de comunicação gera interação social e não percebe que o texto destaca a tecnologia digital e o compartilhamento de conhecimento, e não a interação entre pessoas.
Está correta, pois o portal promove o acesso equitativo a conteúdos culturais e científicos, exemplificando a democratização da informação.
O aluno confunde a disponibilidade de obras na Internet com comércio, possivelmente por associar tecnologia da informação a produtos vendidos no mercado, ignorando que o texto fala em acesso equânime e gratuito.
Por que engana: Confundir democratização da informação com comercialização ou dependência tecnológica, interpretando mal o papel social da informação.
O aluno restringe o público do portal a acadêmicos e educadores, por entender que a biblioteca é voltada só para especialistas, desconsiderando a menção a 'população em geral' no texto.
Raio-X da questão
função social da informação
avaliacao
função social da informação · tecnologia da informação
Revisar a função social das informações nos sistemas de comunicação.
Confundir democratização da informação com comercialização ou dependência tecnológica, interpretando mal o papel social da informação.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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