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Traços, Sons, Cores e FormasCrianças bem pequenas (1a7m-3a11m)BNCC EI02TS03Difícil⏱ curto

Identifique uma brincadeira que utiliza sons de objetos do cotidiano.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02TS03

Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Identifique uma brincadeira que utiliza sons de objetos do cotidiano.

  1. A) Bater panelas
  2. B) Correr
  3. C) Ler em voz alta
  4. D) Desenhar com giz
  5. E) Brincar com areia

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede uma brincadeira que utilize sons de objetos do cotidiano, ou seja, uma atividade em que o próprio som produzido por algum objeto comum faz parte da diversão.
  2. Analisando as alternativas, bater panelas é uma brincadeira em que um objeto do dia a dia (a panela) produz som ao ser batido, e o som é o elemento central da atividade. Por isso a alternativa A está correta, e coincide com o gabarito oficial.
  3. Por que as outras estão erradas: B) correr é uma atividade física que não depende de som de objetos; C) ler em voz alta envolve a voz humana, não sons de objetos; D) desenhar com giz produz marcas visuais, não sons; E) brincar com areia envolve o contato com um material, sem produzir som como elemento da brincadeira.

💡 Dica: Pense em sons que você ouve em casa ou na escola.

Alternativa por alternativa

A Correta

Bater panelas cria sons variados.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado brincadeira a movimento corporal e entendido que qualquer atividade ruidosa ou animada atende ao enunciado, sem verificar se há som de objeto envolvido.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter confundido 'sons' com a emissão de som pela voz humana, ignorando que o enunciado fala de sons de objetos do cotidiano.

Por que engana: Confundir atividades que envolvem movimento ou leitura com aquelas que produzem sons usando objetos.

D Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter pensado que o giz, por ser um objeto do cotidiano, basta para caracterizar a brincadeira, sem perceber que o resultado da atividade é visual e não sonoro.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter considerado que a areia, por ser um material natural e comum nas brincadeiras infantis, satisfaz o critério de objeto do cotidiano, sem perceber que não há produção de som na atividade.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

brincadeiras com sons

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

sons e objetos cotidianos

📚 Reveja

Revisar brincadeiras que envolvem sons de objetos do dia a dia.

⚠️ Erro mais comum

Confundir atividades que envolvem movimento ou leitura com aquelas que produzem sons usando objetos.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.

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