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Qual é um exemplo de fluxo em uma dança?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01ET06

Vivenciar diferentes ritmos, velocidades e fluxos nas interações e brincadeiras (em danças, balanços, escorregadores etc.).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Qual é um exemplo de fluxo em uma dança?

  1. A) Movimentos parados
  2. B) Mudança de direção
  3. C) Apenas saltos
  4. D) Movimentos bruscos
  5. E) Silêncio total

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Entenda o termo. Em dança, fluxo é a qualidade contínua e fluida do movimento, em que um gesto leva ao seguinte sem interrupções bruscas, com transições suaves.
  2. Analise as alternativas à luz desse conceito. A alternativa B, mudança de direção, descreve um movimento que se transforma de forma contínua no espaço, encadeando trajetórias, o que caracteriza o fluxo.
  3. Por que as outras estão erradas. A: movimentos parados são o oposto do fluxo, pois não há continuidade. C: apenas saltos representam impulsos isolados e descontínuos, não um encadeamento fluido. D: movimentos bruscos são justamente o contrário da fluidez, pois interrompem a continuidade. E: silêncio total não é um elemento de movimento e não se relaciona com o conceito de fluxo na dança.
  4. Conclusão. A resposta correta é a alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense em movimentos fluidos e contínuos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode associar fluxo à ideia de algo que está em uso ou em curso, confundindo com ausência de movimento. Na dança, fluxo implica continuidade do gesto.

Por que engana: Confundir movimentos parados com fluxo, acreditando que a ausência de movimento pode ser um exemplo de fluxo na dança.

B Correta

Mudanças de direção demonstram fluxo em dança.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode achar que saltos, por serem movimentos marcantes e visíveis, representam o fluxo da dança. Saltos são impulsos isolados, não o encadeamento contínuo.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode confundir fluxo com intensidade ou energia do movimento, imaginando que movimentos fortes e rápidos são fluxo. Fluxo se refere à continuidade e suavidade, não à brusquidão.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode interpretar fluxo como algo ligado ao som ou à música, e, por uma leitura literal da palavra, associar a ausência de sons a algo que flui. Isso ignora que o fluxo é uma qualidade do movimento corporal.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

fluxo na dança

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

movimentos na dança · fluxo de movimento

📚 Reveja

Revisar os conceitos de movimento e ritmo na dança.

⚠️ Erro mais comum

Confundir movimentos parados com fluxo, acreditando que a ausência de movimento pode ser um exemplo de fluxo na dança.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.

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