Qual a maneira correta de expressar a medição do comprimento de um lápis?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Expressar medidas (peso, altura etc.), construindo gráficos básicos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual a maneira correta de expressar a medição do comprimento de um lápis?
- A) O lápis mede 15 cm.
- B) O lápis é pequeno.
- C) O lápis é azul.
- D) O lápis pesa 10 gramas.
- E) O lápis é de madeira.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A pergunta pede a forma correta de expressar a medição do comprimento de um lápis. Medir comprimento significa atribuir um valor numérico seguido de uma unidade de comprimento, como centímetro (cm) ou metro (m).
- Analisando as alternativas, a alternativa A diz que o lápis mede 15 cm. Ela traz um número e a unidade de comprimento adequada, por isso é a expressão de medição correta.
- A alternativa B (o lápis é pequeno) apenas faz uma avaliação qualitativa, sem medida alguma.
- A alternativa C (o lápis é azul) descreve a cor, que não é uma grandeza de comprimento.
- A alternativa D (o lápis pesa 10 gramas) expressa uma medida, mas de massa, não de comprimento.
- A alternativa E (o lápis é de madeira) informa o material do objeto, não uma medição.
- Conclusão: a resposta correta é a alternativa A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere as unidades de medida adequadas para comprimento.
Alternativa por alternativa
A medição está correta e clara.
O aluno confunde descrever uma característica com medir. Acha que qualquer palavra que qualifique o objeto já expressa uma medição.
O aluno acredita que informar uma propriedade visível do objeto equivale a expressar uma medida. Não percebe que a cor não é uma grandeza mensurável em comprimento.
O aluno lê 'medição' de forma genérica e aceita qualquer grandeza numérica com unidade. Não percebe que gramas medem massa, e não comprimento.
Por que engana: Confundir medidas de comprimento com outras propriedades como peso ou cor, levando a respostas incorretas.
O aluno entende que dizer do que o objeto é feito já é uma forma de medição. Confunde propriedade material com grandeza física.
Raio-X da questão
medição de comprimento
avaliacao
medicao de comprimento · unidades de medida
Revisar as unidades de medida de comprimento.
Confundir medidas de comprimento com outras propriedades como peso ou cor, levando a respostas incorretas.
cotidiano
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