Qual é o objeto mais comprido: uma régua ou um lápis?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual é o objeto mais comprido: uma régua ou um lápis?
- A) A régua
- B) O lápis
- C) Ambos têm o mesmo comprimento
- D) Não é possível saber
- E) A diferença é insignificante
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão não traz medidas, mas pede uma comparação de comprimentos entre objetos escolares comuns, que podemos avaliar pelo conhecimento usual desses objetos. Passo 2: Uma régua escolar comum tem cerca de 30 cm de comprimento, enquanto um lápis comum tem em torno de 17 a 19 cm. Passo 3: Portanto, a régua é o objeto mais comprido, o que corresponde à alternativa A. Passo 4: A alternativa B está errada porque o lápis, em geral, é mais curto que a régua escolar. Passo 5: A alternativa C está errada porque régua e lápis têm tamanhos típicos bem diferentes, não o mesmo comprimento. Passo 6: A alternativa D está errada porque, com o conhecimento usual desses objetos, é possível comparar e concluir que a régua é mais comprida. Passo 7: A alternativa E está errada porque a diferença entre uma régua e um lápis comuns é de cerca de 10 cm, que não é insignificante. Passo 8: Observação: a resposta depende de considerar tamanhos típicos, pois uma régua muito curta e um lápis muito longo poderiam inverter a comparação. Como o gabarito oficial é A, ele coincide com a análise feita.
💡 Dica: Compare os tamanhos dos objetos mencionados.
Alternativa por alternativa
A régua é mais comprida que o lápis.
O aluno imagina o lápis como um objeto alongado e acha que ele é mais comprido, sem comparar com o tamanho típico de uma régua escolar.
Por que engana: Confundir o conceito de comprimento e escolher o objeto menor por aparência ou cor.
O aluno supõe que todos os objetos escolares têm um tamanho padrão igual, sem perceber que régua e lápis têm dimensões típicas bem diferentes.
O aluno percebe que o enunciado não informa medidas exatas e conclui que não há como comparar, ignorando o conhecimento usual sobre os tamanhos típicos desses objetos.
O aluno acredita que a diferença de tamanho é pequena, talvez por imaginar ambos como objetos finos e alongados, quando na prática a régua costuma ser cerca de 10 cm mais comprida.
Raio-X da questão
comparação de tamanhos
avaliacao
comparacao de tamanhos · noções básicas de medida
Revisar conceitos de comprimento e comparação de objetos.
Confundir o conceito de comprimento e escolher o objeto menor por aparência ou cor.
pensamento_critico
cotidiano
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