Ao analisar a trajetória de Ana, uma pesquisadora observa que, na infância, ela aprendeu formas de falar…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar as relações entre sujeitos, grupos, classes sociais e sociedades com culturas distintas diante das transformações técnicas, tecnológicas e informacionais e das novas formas de trabalho ao longo do tempo, em diferentes espaços (urbanos e rurais) e contextos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao analisar a trajetória de Ana, uma pesquisadora observa que, na infância, ela aprendeu formas de falar, normas de convivência e valores nas relações familiares. Mais tarde, ao ingressar na escola, no trabalho e em outras organizações, Ana passou a aprender regras, linguagens e comportamentos específicos desses novos espaços. Essas aprendizagens continuaram quando ela assumiu diferentes papéis sociais ao longo da vida. Com base no texto, qual alternativa diferencia corretamente a socialização primária da socialização secundária?
- A) A socialização primária acontece principalmente na escola, enquanto a socialização secundária se forma exclusivamente nas relações familiares.
- B) A socialização secundária ocorre primeiro, enquanto a socialização primária aparece somente depois, em novos grupos sociais.
- C) A socialização primária ocorre sobretudo nas relações iniciais da infância; a secundária desenvolve-se depois, em diferentes instituições e papéis sociais ao longo da vida.
- D) A socialização primária permanece limitada à infância, enquanto a socialização secundária acontece apenas durante a adolescência.
- E) A socialização primária e a secundária são processos idênticos, realizados pelos mesmos grupos e com as mesmas finalidades sociais.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O texto descreve duas etapas da trajetória de Ana. Na infância, ela aprendeu formas de falar, normas de convivência e valores no ambiente familiar. Depois, ao entrar na escola, no trabalho e em outras organizações, aprendeu regras, linguagens e comportamentos específicos desses espaços.
- A socialização primária é a aprendizagem inicial, realizada na infância, principalmente no núcleo familiar, em que se adquirem a linguagem, normas básicas e valores. A socialização secundária é a aprendizagem posterior, que ocorre em outras instituições e grupos (escola, trabalho, organizações) e está ligada à assunção de papéis sociais específicos ao longo da vida.
- Analisando as alternativas, a C corresponde exatamente a essa distinção: a primária ocorre nas relações iniciais da infância e a secundária se desenvolve depois, em diferentes instituições e papéis sociais.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Inverte os papéis: a família é o espaço da socialização primária, e a escola participa da secundária, não de forma exclusiva da família.
- B) Inverte a ordem cronológica: a socialização primária é a que ocorre primeiro, na infância.
- D) Restringe de forma incorreta: a socialização primária não se limita à infância de modo absoluto, e a secundária não se restringe à adolescência; ela continua ao longo da vida adulta.
- E) Nega a diferença entre os processos, que possuem agentes, espaços e finalidades distintos.
- Conclusão: a alternativa correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Liste as características de cada tipo de socialização.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a socialização primária à escola e a secundária exclusivamente à família, invertendo os agentes e os espaços de cada processo.
O aluno acredita que a socialização secundária vem antes da primária, confundindo a ordem cronológica das aprendizagens descritas no texto.
Por que engana: Confundir a ordem cronologica e o contexto em que ocorrem as socializacoes primaria e secundaria.
A socialização primária corresponde às aprendizagens iniciais, geralmente construídas em relações próximas durante a infância. A socialização secundária ocorre posteriormente e continua ao longo da vida, à medida que a pessoa participa de instituições, grupos e papéis sociais diversos, como escola, trabalho e organizações.
O aluno restringe a socialização primária à infância e a secundária à adolescência, ignorando que o texto fala de aprendizagens que continuam na vida adulta com os diferentes papéis sociais.
O aluno considera que, por ambas envolverem aprendizagem social, os processos são idênticos, desconsiderando que mudam os agentes, os espaços e as finalidades.
Raio-X da questão
socialização primária e secundária
fixacao
conceito de socializacao · diferenca entre primaria e secundaria
Revisar os conceitos de socialização primária e secundária.
Confundir a ordem cronologica e o contexto em que ocorrem as socializacoes primaria e secundaria.
pensamento_critico
abstrato
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