Uma criança aprende, no convívio familiar, a língua, os costumes e as regras básicas de interação. Anos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar as relações entre sujeitos, grupos, classes sociais e sociedades com culturas distintas diante das transformações técnicas, tecnológicas e informacionais e das novas formas de trabalho ao longo do tempo, em diferentes espaços (urbanos e rurais) e contextos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma criança aprende, no convívio familiar, a língua, os costumes e as regras básicas de interação. Anos depois, ao ingressar na escola e, posteriormente, no trabalho, passa a incorporar normas, conhecimentos e comportamentos específicos desses novos ambientes sociais. Esse aprendizado ocorre por meio das relações estabelecidas ao longo da vida. Com base no texto, identifique corretamente as etapas do processo de socialização evidenciadas na trajetória descrita.
- A) A socialização primária limita-se à aprendizagem da língua, enquanto a socialização secundária corresponde apenas às regras escolares.
- B) A socialização primária ocorre uma única vez, enquanto a socialização secundária substitui completamente as aprendizagens familiares.
- C) A socialização primária ocorre no convívio familiar, enquanto a socialização secundária acontece em instituições e grupos sociais posteriores.
- D) A socialização primária ocorre na escola, enquanto a socialização secundária se desenvolve exclusivamente no convívio familiar.
- E) A socialização primária corresponde às relações profissionais, enquanto a socialização secundária envolve as aprendizagens iniciais da infância.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O texto descreve duas fases da socialização. A primeira ocorre na infância, no convívio familiar, quando a criança aprende a língua, os costumes e as regras básicas de interação. Essa é a socialização primária.
- A segunda fase começa depois, com a entrada na escola e, em seguida, no trabalho, quando a pessoa incorpora normas, conhecimentos e comportamentos próprios desses ambientes. Essa é a socialização secundária, que acontece em instituições e grupos sociais posteriores à família.
- Assim, a alternativa C está correta, pois associa corretamente a socialização primária ao convívio familiar e a secundária às instituições e grupos sociais posteriores, como escola e trabalho.
- A alternativa A está errada, pois reduz a socialização primária à língua, quando ela envolve também costumes e regras, e restringe a secundária às regras escolares, ignorando o trabalho e outros grupos.
- A alternativa B está errada, pois a socialização secundária não substitui as aprendizagens familiares; ela se soma a elas ao longo da vida.
- A alternativa D está errada, pois inverte as instâncias: a escola pertence à socialização secundária, e a socialização secundária não se restringe à família.
- A alternativa E está errada, pois inverte as fases: as relações profissionais pertencem à socialização secundária, e as aprendizagens iniciais da infância correspondem à socialização primária.
- Conclusão: o gabarito oficial C está correto e coincide com a análise feita a partir do texto.
💡 Dica: Liste as etapas principais da socialização.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a socialização primária se resume à língua e que a secundária se limita às regras escolares, ignorando costumes e o papel do trabalho.
Por que engana: Achar que a socialização ocorre apenas na infância ou que é um fenômeno isolado, ignorando sua continuidade e relação com a cultura.
O aluno entende que a socialização secundária apaga e substitui o que foi aprendido na família, como se a pessoa começasse do zero ao entrar na escola ou no trabalho.
A socialização primária é o primeiro processo de aprendizagem social, geralmente desenvolvido no ambiente familiar, por meio do qual a pessoa incorpora linguagem, valores e regras básicas. A socialização secundária ocorre posteriormente, em espaços como escola, trabalho e outras instituições, envolvendo normas e conhecimentos específicos de diferentes grupos sociais.
O aluno inverte os ambientes, imaginando que a escola é o local da socialização primária e que a família é o espaço exclusivo da secundária.
O aluno troca as fases, associando as relações profissionais à socialização primária e as aprendizagens da infância à secundária, o que contraria a ordem cronológica do texto.
Raio-X da questão
processo de socialização
fixacao
processo de socializacao · conceito de cultura
Revisar as etapas do processo de socialização.
Achar que a socialização ocorre apenas na infância ou que é um fenômeno isolado, ignorando sua continuidade e relação com a cultura.
pensamento_critico
abstrato
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