Na América portuguesa, irmandades religiosas organizavam festas, auxílios, funerais e redes de solidariedade…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar as relações entre sujeitos, grupos, classes sociais e sociedades com culturas distintas diante das transformações técnicas, tecnológicas e informacionais e das novas formas de trabalho ao longo do tempo, em diferentes espaços (urbanos e rurais) e contextos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na América portuguesa, irmandades religiosas organizavam festas, auxílios, funerais e redes de solidariedade. Entretanto, muitas restringiam a participação conforme a origem, a condição social ou a cor dos membros. Ao mesmo tempo, comunidades indígenas e africanas preservavam práticas próprias de cooperação e autoridade, mesmo sob pressões de conversão e controle colonial. Considerando o texto, qual interpretação explica adequadamente o papel das religiões na formação de valores éticos e morais em uma sociedade histórica?
- A) As religiões participam da construção de normas e práticas coletivas, mas seus efeitos variam conforme o contexto e podem incluir solidariedade e exclusão.
- B) As religiões produzem os mesmos valores éticos em qualquer sociedade, independentemente das diferenças históricas e culturais.
- C) As religiões não interferem na organização social, pois suas práticas permanecem restritas à consciência individual.
- D) As religiões determinam integralmente os costumes, pois comunidades submetidas à conversão abandonam suas próprias práticas coletivas.
- E) As religiões atuam somente para preservar hierarquias, pois suas instituições não desenvolvem práticas de auxílio comunitário.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O texto descreve irmandades que organizavam festas, auxílios, funerais e redes de solidariedade, mas que também restringiam a participação por origem, condição social ou cor. Isso mostra que a religião produzia ao mesmo tempo práticas de solidariedade e de exclusão.
- O texto também mostra que comunidades indígenas e africanas preservavam práticas próprias de cooperação e autoridade, mesmo sob pressão de conversão e controle colonial. Ou seja, a formação de valores depende do contexto histórico concreto e das relações de poder.
- A alternativa A reúne essas ideias: as religiões participam da construção de normas e práticas coletivas (irmandades, auxílios, funerais) e seus efeitos variam conforme o contexto, podendo incluir solidariedade e exclusão. Esta é a interpretação correta e coerente com o texto. Responda com a alternativa A.
- Por que as outras estão erradas:
- B) Afirma valores idênticos em qualquer sociedade, o que o texto contradiz ao mostrar diferenças por origem, condição e cor.
- C) Nega a interferência religiosa na organização social, mas o texto descreve irmandades organizando festas e redes de auxílio.
- D) Diz que a religião determina integralmente os costumes, mas o texto mostra que comunidades preservavam práticas próprias apesar da conversão.
- E) Diz que as religiões só preservam hierarquias, mas o texto descreve auxílios e solidariedade promovidos pelas irmandades.
💡 Dica: Considere exemplos de diferentes religiões ao analisar.
Alternativa por alternativa
O texto apresenta as irmandades como espaços de auxílio e solidariedade, mas também mostra restrições baseadas em hierarquias sociais. Além disso, indica a existência de diferentes tradições religiosas e formas próprias de organização. Portanto, a religião influencia valores e relações sociais, sem produzir efeitos iguais ou necessariamente positivos em todos os contextos.
O aluno supõe que valores religiosos são universais e iguais em todas as épocas e lugares, ignorando as diferenças históricas e culturais citadas no texto.
O aluno entende que religião é apenas uma questão privada de fé, sem efeito sobre a vida coletiva, desconsiderando as irmandades descritas no texto.
O aluno toma a conversão como fator que apaga totalmente as práticas anteriores e conclui que a religião determina tudo, quando o texto mostra resistência e preservação cultural.
O aluno generaliza a exclusão presente no texto e ignora que as irmandades também organizavam auxílios, funerais e redes de solidariedade.
Por que engana: Subestimar a influência da religião na formação dos valores sociais, considerando-a apenas como fé pessoal.
Raio-X da questão
valores éticos e morais
avaliacao
valores éticos e morais · função social da religião
Revisar a influência da religião na ética e moral.
Subestimar a influência da religião na formação dos valores sociais, considerando-a apenas como fé pessoal.
cidadania_etica
pensamento_critico
abstrato
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