Em uma campanha de prevenção à violência nas escolas brasileiras, estudantes analisaram a relação entre…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar diversas formas de violência (física, simbólica, psicológica etc.), suas principais vítimas, suas causas sociais, psicológicas e afetivas, seus significados e usos políticos, sociais e culturais, discutindo e avaliando mecanismos para combatê-las, com base em argumentos éticos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma campanha de prevenção à violência nas escolas brasileiras, estudantes analisaram a relação entre agressões físicas, ameaças e humilhações e os direitos humanos. O material afirmava que os direitos humanos reconhecem a dignidade de todas as pessoas e protegem sua integridade física e moral, sua liberdade e sua segurança. Também destacava que situações de conflito devem ser enfrentadas por meios que preservem esses direitos, e não por práticas que submetam alguém à agressão ou à humilhação. Com base no texto, qual relação entre violência e direitos humanos é mais adequada para interpretar situações de conflito no ambiente escolar?
- A) A violência que lesa a dignidade e a integridade das pessoas contraria os direitos humanos.
- B) A violência que ocorre em conflitos escolares garante a proteção dos direitos humanos.
- C) A violência que ocorre na escola ameaça somente a segurança das instituições.
- D) A violência que envolve estudantes deve ser resolvida pela imposição de novas agressões.
- E) A violência que atinge estudantes não interfere na efetivação dos direitos humanos.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Ele afirma que os direitos humanos reconhecem a dignidade de todas as pessoas e protegem sua integridade física e moral, sua liberdade e sua segurança. Também diz que conflitos devem ser resolvidos por meios que preservem esses direitos, e não por agressão ou humilhação.
- Procure a alternativa que expressa diretamente essa ideia. A alternativa A afirma que a violência que lesa a dignidade e a integridade das pessoas contraria os direitos humanos, o que corresponde ao núcleo do texto.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa B está errada porque o texto afirma o oposto: a violência não protege direitos humanos, pois os viola. A alternativa C está errada porque o texto fala da proteção das pessoas, não apenas das instituições. A alternativa D está errada porque o texto rejeita expressamente a resolução de conflitos por meio de novas agressões. A alternativa E está errada porque o texto afirma que a violência afeta a dignidade e a integridade, ou seja, interfere na efetivação dos direitos.
- Conclusão. A resposta correta é a alternativa A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere exemplos de violação de direitos humanos.
Alternativa por alternativa
O texto relaciona os direitos humanos à proteção da dignidade, da integridade física e moral, da liberdade e da segurança. Assim, práticas de agressão, ameaça ou humilhação entram em contradição com esses direitos, pois produzem justamente as violações que eles procuram impedir. A alternativa não trata de qualquer uso da força em situações externas ao texto, mas das formas de violência descritas no contexto escolar.
O aluno pode ter entendido que conflitos escolares, por serem situações de disputa, justificam a violência como forma de manter a ordem ou de defender alguém. Assim, associa a agressão à proteção de direitos.
Por que engana: Interpretar que direitos humanos não se aplicam a todas as pessoas ou que a violência pode ser justificada em algum contexto.
O aluno pode ter restringido a ideia de segurança à integridade do patrimônio e das instituições escolares, ignorando que o texto trata da segurança e da integridade das pessoas.
O aluno pode ter entendido que revidar a agressão com outra agressão é uma forma legítima de resolver conflitos, contrariando a orientação do texto de que conflitos devem ser enfrentados sem submeter alguém à agressão.
O aluno pode ter acreditado que a violência é um fato isolado do ambiente escolar, sem efeito sobre os direitos das pessoas atingidas, quando o texto associa a violência diretamente à violação da dignidade.
Raio-X da questão
violência e direitos humanos
avaliacao
conceito de direitos humanos · conceito de violencia social
Revisar a relação entre violência e direitos humanos.
Interpretar que direitos humanos não se aplicam a todas as pessoas ou que a violência pode ser justificada em algum contexto.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Identifique a relação entre violência e direitos humanos.
- Em uma escola pública, um diagnóstico realizado pelo grêmio estudantil identificou que alunos negros, estudantes com…
- Em uma escola pública brasileira, uma campanha de prevenção à violência de gênero reuniu relatos de estudantes e dados…
- Em uma escola pública, estudantes analisaram relatos de discriminação relacionados à origem, ao gênero e à condição…
- Em uma escola pública, estudantes relataram que colegas eram evitados em trabalhos de grupo e alvo de comentários…
- Durante uma feira cultural, uma estudante sofreu insultos relacionados à sua orientação sexual. Colegas registraram o…
Todas as questões de Violência Urbana e Criminalidade no Brasil
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog