Em uma escola pública, estudantes relataram que colegas eram evitados em trabalhos de grupo e alvo de…

Questão

Em uma escola pública, estudantes relataram que colegas eram evitados em trabalhos de grupo e alvo de comentários depreciativos por causa da cor da pele, da religião ou da origem familiar. Após analisar os relatos, a equipe pedagógica afirmou que essas práticas não eram apenas opiniões pessoais: elas produziam tratamento desigual e limitavam a participação dos estudantes. Por isso, a escola relacionou o combate ao preconceito ao princípio dos direitos humanos de que todas as pessoas possuem igual dignidade e devem ter seus direitos assegurados. Com base no texto e na perspectiva sociológica dos direitos humanos, qual interpretação explica adequadamente a relação entre preconceito e desigualdade?

1. A) O preconceito expressa preferências individuais e não interfere no acesso a direitos.
2. B) O preconceito transforma diferenças em hierarquias e restringe a igualdade de direitos.
3. C) O preconceito promove identidades coletivas e amplia a participação social.
4. D) Os direitos humanos protegem grupos específicos, sem alcançar relações cotidianas.
5. E) O preconceito resulta apenas de conflitos econômicos e desaparece com renda.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

1. Leia o texto com atenção. Ele descreve estudantes evitados em trabalhos de grupo e alvo de comentários depreciativos por cor da pele, religião ou origem familiar. A equipe pedagógica afirma que essas práticas não são meras opiniões pessoais, pois produzem tratamento desigual e limitam a participação.
2. Identifique o conceito central. Na perspectiva sociológica, o preconceito é uma atitude que atribui valor negativo a um grupo por causa de características como cor, religião ou origem. Quando essa atitude se organiza em práticas cotidianas, diferenças passam a ser tratadas como hierarquias, ou seja, como se alguns grupos valessem mais que outros.
3. Relacione com os direitos humanos. O texto cita o princípio de igual dignidade de todas as pessoas. Se a diferença vira hierarquia, a igualdade de direitos é restringida, pois o acesso à participação e ao tratamento justo passa a depender do grupo a que a pessoa pertence.
4. Verifique as alternativas. A alternativa B afirma exatamente isso: o preconceito transforma diferenças em hierarquias e restringe a igualdade de direitos. Está correta, e coincide com o gabarito oficial.
5. Por que as outras estão erradas. A afirma que o preconceito não interfere no acesso a direitos, contrariando o relato de limitação da participação. C inverte o efeito, pois o preconceito não amplia a participação social. D restringe indevidamente os direitos humanos a grupos específicos, quando o texto os relaciona às relações cotidianas. E reduz o preconceito a conflitos econômicos, o que o texto não sustenta, já que as práticas citadas envolvem cor, religião e origem.

💡 Dica: Reflita sobre exemplos de preconceito e sua relação com os direitos humanos.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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