Na Atenas clássica, as mulheres livres eram associadas principalmente à administração do espaço doméstico e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na Atenas clássica, as mulheres livres eram associadas principalmente à administração do espaço doméstico e não participavam das decisões políticas da cidade. Em Esparta, elas também não possuíam cidadania política equivalente à dos homens, mas recebiam formação física, podiam administrar propriedades e exerciam maior autonomia econômica, especialmente quando os homens estavam envolvidos em atividades militares. Essas diferenças estavam relacionadas às formas de organização social e política de cada cidade. Com base no texto, qual comparação entre as concepções de gênero em Atenas e Esparta está correta?
- A) Atenas e Esparta confinavam mulheres ao espaço doméstico e mantinham formas semelhantes de organização social.
- B) Atenas associava mulheres ao espaço doméstico, enquanto Esparta lhes permitia maior autonomia econômica, sem igualdade política.
- C) Atenas permitia maior autonomia econômica, enquanto Esparta confinava mulheres ao espaço doméstico, sem igualdade política.
- D) Atenas e Esparta garantiam às mulheres autonomia econômica e participação política equivalente à dos homens.
- E) Atenas e Esparta diferenciavam papéis femininos e masculinos apenas pela participação das mulheres nas decisões políticas.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção e separe as informações sobre Atenas e sobre Esparta. Em Atenas, as mulheres livres eram associadas à administração do espaço doméstico e não participavam das decisões políticas. Em Esparta, elas não tinham cidadania política equivalente à dos homens, mas recebiam formação física, podiam administrar propriedades e tinham maior autonomia econômica, sobretudo quando os homens estavam em atividades militares.
- Verifique o que as duas cidades têm em comum e o que as diferencia. Ambas excluíam as mulheres da igualdade política, mas Esparta oferecia às mulheres mais autonomia econômica e formação física do que Atenas, que as confinava mais ao espaço doméstico.
- Analise a alternativa B. Ela afirma que Atenas associava mulheres ao espaço doméstico, o que está no texto; que Esparta lhes permitia maior autonomia econômica, também no texto; e que não havia igualdade política, coerente com a informação de que elas não tinham cidadania equivalente à dos homens. Portanto, B é a comparação correta.
- Por que as outras estão erradas. A) está errada porque o texto mostra que Atenas e Esparta tinham diferenças importantes na organização das mulheres. C) inverte as cidades, atribuindo a Atenas a maior autonomia econômica que o texto atribui a Esparta. D) está errada porque nenhuma das cidades garantia igualdade política às mulheres, como o texto deixa claro. E) está errada porque o texto mostra diferenças também no espaço de atuação e na autonomia econômica, não apenas na participação política.
- Conclusão: o gabarito oficial B está correto e coincide com a resolução feita a partir do texto.
💡 Dica: Identifique as diferenças e semelhanças nas visões de gênero.
Alternativa por alternativa
O aluno percebe que as duas cidades excluíam as mulheres da política, mas ignora as diferenças descritas no texto e conclui que a organização social era semelhante.
O texto mostra que Atenas restringia as mulheres principalmente às funções domésticas e as excluía das decisões políticas. Em Esparta, embora elas também não tivessem cidadania política equivalente à dos homens, podiam administrar propriedades e recebiam formação física, o que indica maior autonomia econômica e social. Portanto, as duas sociedades apresentavam diferenças nas atribuições de gênero, mas nenhuma garantia de igualdade política feminina.
O aluno inverte as informações sobre as cidades, achando que Atenas dava mais autonomia econômica às mulheres, quando o texto atribui essa autonomia a Esparta.
O aluno confunde a ausência de cidadania política com a ideia de que as mulheres de Esparta tinham participação política plena, e supõe que a autonomia econômica implicava igualdade política.
O aluno acredita que a única diferença entre os papéis femininos e masculinos era a participação política, ignorando a diferença de espaço doméstico, formação física e autonomia econômica citadas no texto.
Raio-X da questão
visão de gênero
avaliacao
conceito de gênero social · diferenças culturais
Revisar as características das culturas em relação ao gênero.
Achar que todas as culturas compartilham a mesma visão sobre gênero, ignorando a diversidade cultural.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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