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História6º anoBNCC EF06HI19Média⏱ medio

— Você percebe como as mulheres espartanas desfrutavam de considerável autonomia? — perguntou Leônidas a seu…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06HI19

Descrever e analisar os diferentes papéis sociais das mulheres no mundo antigo e nas sociedades medievais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Você percebe como as mulheres espartanas desfrutavam de considerável autonomia? — perguntou Leônidas a seu companheiro, enquanto observavam as propriedades rurais próximas à cidade. — Sim, elas podiam herdar terras e até mesmo gerenciar as fazendas quando os homens estavam em campanha militar — respondeu Péricles. — Além disso, recebiam treinamento físico intenso para garantir descendência saudável, participavam de festivais religiosos e podiam influenciar decisões familiares, embora não integrassem a assembleia cidadã. Esses fatores faziam com que as mulheres de Esparta tivessem posição única entre as cidades-estado gregas, combinando direitos econômicos, sociais e culturais em uma sociedade predominantemente patriarcal. Analise o texto-base e identifique o papel social que demonstra maior autonomia econômica das mulheres espartanas.

  1. A) A influência em decisões familiares internas
  2. B) O acesso à educação formal sobre tradições espartanas
  3. C) O treinamento físico intenso para assegurar saúde familiar
  4. D) A prática de herdar e administrar propriedades familiares
  5. E) A participação em festivais religiosos públicos

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede o papel social que demonstra maior autonomia econômica das mulheres espartanas. Autonomia econômica está ligada a bens, renda e capacidade de administrar recursos.
  2. No texto, a passagem decisiva é: elas podiam herdar terras e até mesmo gerenciar as fazendas quando os homens estavam em campanha militar. Herdar e administrar propriedades é controle direto sobre recursos econômicos.
  3. Por que a alternativa D está correta: ela reúne herança de propriedades e administração delas, exatamente o que o texto descreve como direito econômico.
  4. Por que as outras estão erradas: A) influenciar decisões familiares é autonomia social/decisória, não econômica, e o texto diz apenas que podiam influenciar. B) educação sobre tradições não aparece no texto como base econômica e não trata de bens. C) treinamento físico visa a descendência saudável, um papel biológico e social, não econômico. E) participar de festivais religiosos é prática cultural, sem relação com recursos econômicos.
  5. Conclusão: o gabarito oficial D está correto, pois é a única alternativa que trata diretamente de propriedade e gestão de bens.

💡 Dica: Identifique no texto o papel social que indica autonomia econômica.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno confundiu autonomia nas decisões familiares com autonomia econômica, achando que influenciar a família equivale a controlar recursos.

Por que engana: Confundir autonomia econômica com participação social ou cultural, escolhendo alternativas que não indicam controle financeiro.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno supôs que a educação formal sobre tradições seria a base da autonomia feminina, sem perceber que o texto não menciona educação como fonte de bens ou renda.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno associou o treinamento físico a uma forma de poder ou valorização social, sem notar que o texto o liga à saúde e à descendência, não à economia.

D Correta

Herdar e administrar terras conferia autonomia econômica direta, conforme o texto-base.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno tomou a participação pública em festivais como sinal de liberdade e prestígio, sem perceber que se trata de vida cultural e religiosa, não de recursos econômicos.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

autonomia econômica mulheres espartanas

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

sociedade espartana antiga · papel das mulheres na antiguidade

📚 Reveja

estude direitos econômicos e sociais das mulheres em Esparta

⚠️ Erro mais comum

Confundir autonomia econômica com participação social ou cultural, escolhendo alternativas que não indicam controle financeiro.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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