Em uma exposição sobre expressões culturais brasileiras, foram apresentadas duas obras. A primeira, produzida…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar as relações entre sujeitos, grupos, classes sociais e sociedades com culturas distintas diante das transformações técnicas, tecnológicas e informacionais e das novas formas de trabalho ao longo do tempo, em diferentes espaços (urbanos e rurais) e contextos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma exposição sobre expressões culturais brasileiras, foram apresentadas duas obras. A primeira, produzida por um coletivo de maracatu de Pernambuco, utiliza cores intensas, personagens associados ao cortejo e referências à memória das comunidades que participam dessa manifestação. A segunda reúne grafismos produzidos por artistas indígenas do povo Wajãpi, no Amapá, cujos padrões são relacionados a narrativas, relações com a natureza e formas próprias de organização social. Embora empreguem materiais, símbolos e estilos diferentes, as duas produções comunicam experiências coletivas e reafirmam vínculos de pertencimento. Considerando as informações do texto-base, qual interpretação sociológica explica adequadamente a diferença entre as duas obras e sua relação com as comunidades que as produziram?
- A) A diversidade formal comprova uma hierarquia entre culturas.
- B) A semelhança temática indica reprodução cultural automática.
- C) A produção artística independe dos contextos culturais apresentados.
- D) A diferença estética demonstra ausência de vínculos comunitários.
- E) A diversidade formal expressa identidades culturais situadas.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o texto-base com atenção. Ele apresenta duas obras muito diferentes em materiais, símbolos e estilos: uma produzida por um coletivo de maracatu de Pernambuco, com cores intensas e referências à memória comunitária, e outra com grafismos de artistas indígenas wajãpi, ligados a narrativas, à natureza e à organização social.
- Identifique o que as duas têm em comum. O texto afirma que, apesar das diferenças, ambas comunicam experiências coletivas e reafirmam vínculos de pertencimento. Ou seja, a diferença formal não significa ausência de comunidade.
- Interprete sociologicamente a diferença. Cada produção nasce de um contexto histórico, territorial e social específico, e por isso expressa identidades situadas. A forma artística é um modo de a comunidade se reconhecer e se comunicar. Assim, a alternativa E explica a diferença como expressão de contextos e identidades particulares, relacionando-a às comunidades que as produziram.
- Analise as demais alternativas. A) está errada porque o texto não fala em hierarquia; diversidade não comprova superioridade de uma cultura sobre outra. B) está errada porque o texto não sugere reprodução automática, e sim produção ligada a contextos e memórias. C) está errada porque o texto associa explicitamente as obras aos seus contextos culturais. D) está errada porque o texto afirma que, mesmo com estilos diferentes, há vínculos de pertencimento.
- Conclusão: a resposta correta é a alternativa E, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique as características culturais de cada obra antes de comparar.
Alternativa por alternativa
Confunde diferença de estilos com desigualdade de valor, supondo que culturas distintas se organizam em uma escala hierárquica.
Interpreta que semelhança temática ou de propósito indica cópia mecânica, ignorando que o texto fala de vínculos e memórias vividas pelas comunidades.
Acredita que a arte é um produto neutro, separado de seu contexto social, quando o texto liga explicitamente cada obra à sua comunidade.
Por que engana: Achar que a arte é universal e não reflete as especificidades culturais de cada região.
Supõe que estilos diferentes significam falta de vínculo com a comunidade, sem perceber que o texto afirma o contrário ao mencionar o pertencimento compartilhado.
As obras apresentam estilos, símbolos e materiais distintos porque estão relacionadas a experiências históricas, memórias, narrativas e formas de organização específicas de cada comunidade. Assim, a arte pode expressar identidades culturais sem significar que uma cultura seja superior à outra ou que todos os seus membros produzam obras idênticas.
Raio-X da questão
representações culturais
avaliacao
representacoes culturais · analise de obras de arte
Revisar as características culturais de diferentes regiões.
Achar que a arte é universal e não reflete as especificidades culturais de cada região.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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