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História1ª sérieBNCC EM13CHS101Média⏱ medio

Na Europa dos séculos XVI e XVII, diferentes confissões cristãs passaram a valorizar a leitura de textos…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS101

Identificar, analisar e comparar diferentes fontes e narrativas expressas em diversas linguagens, com vistas à compreensão de ideias filosóficas e de processos e eventos históricos, geográficos, políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na Europa dos séculos XVI e XVII, diferentes confissões cristãs passaram a valorizar a leitura de textos religiosos e a educação moral no interior das casas. Catecismos e orientações dirigidos às famílias apresentavam regras sobre casamento, autoridade dos adultos, comportamento dos filhos e práticas de oração. Desse modo, a religião não se restringia às cerimônias públicas: também interferia na organização da vida cotidiana e nas relações entre os membros da família. Com base no texto, qual interpretação explica melhor como a religião influenciava a dinâmica familiar naquele contexto histórico?

  1. A) Substituindo a autoridade familiar por decisões tomadas exclusivamente pelas instituições religiosas.
  2. B) Limitando a atuação religiosa à realização de cerimônias e celebrações coletivas.
  3. C) Separando as práticas religiosas da vida doméstica e das relações familiares.
  4. D) Organizando relações domésticas por normas de autoridade, educação e conduta religiosa.
  5. E) Uniformizando as experiências familiares, sem considerar diferenças entre grupos e contextos sociais.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. Ele afirma que, nos séculos XVI e XVII, catecismos e orientações destinados às famílias traziam regras sobre casamento, autoridade dos adultos, comportamento dos filhos e práticas de oração, e conclui que a religião interferia na organização da vida cotidiana e nas relações familiares.
  2. Procure a alternativa que expressa essa ideia de forma direta. A alternativa D diz que as relações domésticas eram organizadas por normas de autoridade, educação e conduta religiosa, o que corresponde exatamente ao que o texto descreve.
  3. Verifique as demais alternativas. A alternativa A está errada porque o texto não fala em substituir a autoridade familiar por instituições religiosas; ao contrário, a autoridade dos adultos aparece como parte das normas. A alternativa B está errada porque o texto afirma justamente que a religião não se restringia às cerimônias públicas. A alternativa C está errada porque o texto diz que as práticas religiosas penetravam a vida doméstica, e não que estavam separadas dela. A alternativa E está errada porque o texto não trata de uniformização e a expressão contraria a ideia de diversidade implícita em 'diferentes confissões'.
  4. Conclusão: a alternativa D é a interpretação que melhor explica a influência da religião na dinâmica familiar, e coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Considere exemplos de diferentes religiões e suas práticas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno entendeu que a religião passou a ocupar o lugar da autoridade familiar, retirando dos pais o poder de decisão dentro de casa. O texto fala em normas que orientam a autoridade dos adultos, não em sua substituição.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno leu o texto como se a religião ficasse restrita às cerimônias e celebrações públicas, ignorando a informação de que ela não se limitava a esses momentos.

Por que engana: Interpretar que a religiao sempre gera conflitos ou isolamento familiar, ignorando seu papel de promover dialogo e coesao.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno supôs que a vida religiosa e a vida doméstica seriam esferas separadas, o que contraria o texto, que aponta justamente a presença da religião no cotidiano da família.

D Correta

O texto mostra que orientações religiosas regulavam o casamento, a autoridade dos adultos, o comportamento dos filhos e as práticas realizadas em casa. Assim, a religião influenciava diretamente a convivência e a organização familiar, e não apenas os rituais públicos.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno entendeu que a religião produziria experiências familiares iguais para todos, quando o texto menciona diferentes confissões e não trata de uniformização. A expressão generaliza demais o conteúdo.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

influência da religião

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

conceito de religiao · dinamica familiar

📚 Reveja

Revisar como diferentes religiões impactam a vida familiar.

⚠️ Erro mais comum

Interpretar que a religiao sempre gera conflitos ou isolamento familiar, ignorando seu papel de promover dialogo e coesao.

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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