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História2ª sérieBNCC EM13CHS102Fácil⏱ curto

Ao investigar a abolição da escravidão no Brasil, uma historiadora não se limita a registrar a data de 13 de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS102

Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao investigar a abolição da escravidão no Brasil, uma historiadora não se limita a registrar a data de 13 de maio de 1888. Ela também analisa leis, jornais, cartas, registros de associações e relatos de pessoas escravizadas e livres. A partir desses vestígios, seleciona e interpreta acontecimentos, relacionando-os às disputas políticas, às condições econômicas e às experiências sociais do período. Assim, o passado não é apresentado como uma simples lista de ocorrências, mas como uma construção do conhecimento histórico baseada em evidências e perguntas formuladas no presente. Com base no texto, identifique a definição de fato histórico mais adequada à abordagem apresentada.

  1. A) Uma opinião formulada pelo pesquisador sobre o passado, ainda que não esteja apoiada em vestígios documentais.
  2. B) Um acontecimento do passado registrado em uma data, independentemente de interpretações e contextos sociais.
  3. C) Um fenômeno natural ocorrido no passado, cuja explicação depende apenas de suas causas físicas.
  4. D) Uma lembrança coletiva transmitida entre gerações, mesmo sem registros ou investigação sobre suas circunstâncias.
  5. E) Um acontecimento do passado selecionado e interpretado pelo historiador com base em vestígios e em seu contexto social.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. A historiadora não se limita a registrar a data de 13 de maio de 1888; ela analisa diversos vestígios (leis, jornais, cartas, relatos), seleciona e interpreta acontecimentos e os relaciona a disputas políticas, condições econômicas e experiências sociais.
  2. Identifique a ideia central. O texto afirma que o passado não é uma simples lista de ocorrências, mas uma construção do conhecimento baseada em evidências e em perguntas formuladas no presente. Portanto, o fato histórico é aquilo que o historiador seleciona e interpreta a partir de vestígios e de seu contexto.
  3. Compare as alternativas com essa ideia.
  4. - A alternativa E está correta, pois une seleção e interpretação do historiador, base em vestígios e contexto social, exatamente como descrito no texto.
  5. - A alternativa A está errada, pois uma opinião sem apoio em vestígios documentais contraria a abordagem baseada em evidências.
  6. - A alternativa B está errada, pois reduz o fato a uma data, desconsiderando interpretações e contextos que o texto valoriza.
  7. - A alternativa C está errada, pois trata de fenômeno natural, enquanto o texto trata de acontecimentos humanos investigados pela historiografia.
  8. - A alternativa D está errada, pois uma lembrança transmitida sem registros nem investigação não corresponde ao método descrito no texto.
  9. Conclusão. A alternativa correta é a E, coincidindo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Reveja a definição de fato social de Durkheim.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Acredita que a interpretação do pesquisador pode valer como fato mesmo sem apoio em documentos, confundindo fato histórico com opinião pessoal.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

Entende que o fato histórico é apenas o acontecimento datado, como a data de 13 de maio de 1888, sem considerar a interpretação e o contexto.

Por que engana: Confundir fato social com opiniao pessoal ou ato individual, nao reconhecendo sua caracteristica coletiva e exterioridade.

C Erradaerro: Conceitual

Associa 'fato' a fenômenos da natureza, aplicando um raciocínio das ciências naturais a acontecimentos humanos estudados pela história.

D Erradaerro: Interpretação

Confunde fato histórico com memória coletiva, supondo que uma lembrança transmitida oralmente basta para constituir um fato, sem investigação.

E Correta

O texto mostra que o fato histórico não corresponde simplesmente a qualquer ocorrência passada nem a uma data isolada. Ele resulta da seleção e da interpretação de acontecimentos pelo historiador, que utiliza vestígios e os relaciona ao contexto social, político e econômico. Essa perspectiva valoriza a investigação histórica e o papel das perguntas formuladas no presente.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

fato social

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

conceito de fato social · teoria sociologica basica

📚 Reveja

Estudar a definição de fato social segundo Durkheim.

⚠️ Erro mais comum

Confundir fato social com opiniao pessoal ou ato individual, nao reconhecendo sua caracteristica coletiva e exterioridade.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

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