Duas interpretações da escravidão no Brasil foram formuladas em momentos e perspectivas diferentes. Em…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, analisar e comparar diferentes fontes e narrativas expressas em diversas linguagens, com vistas à compreensão de ideias filosóficas e de processos e eventos históricos, geográficos, políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Duas interpretações da escravidão no Brasil foram formuladas em momentos e perspectivas diferentes. Em Casa-Grande & Senzala, Gilberto Freyre destacou as relações cotidianas entre senhores, escravizados e demais grupos sociais, enfatizando a formação cultural resultante da convivência, embora reconhecesse a existência da violência e da desigualdade. Em sua análise posterior da sociedade de classes, Florestan Fernandes criticou a ideia de que essa convivência teria produzido relações raciais harmoniosas e ressaltou a escravidão como sistema de dominação, exploração e reprodução das desigualdades após a abolição. Com base no texto, qual comparação caracteriza corretamente as interpretações de Gilberto Freyre e Florestan Fernandes sobre a escravidão no Brasil?
- A) Freyre enfatiza a dominação, enquanto Fernandes evidencia a convivência cultural.
- B) Freyre e Fernandes tratam a escravidão como fenômeno exclusivamente econômico.
- C) Freyre ignora a escravidão, enquanto Fernandes enfatiza a convivência cultural.
- D) Freyre e Fernandes enfatizam igualmente a convivência cultural e a desigualdade.
- E) Freyre enfatiza a convivência cultural, enquanto Fernandes evidencia dominação e desigualdade.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o texto identificando o foco de cada autor. Segundo o enunciado, Gilberto Freyre, em Casa-Grande & Senzala, destaca as relações cotidianas entre senhores, escravizados e demais grupos, enfatizando a formação cultural decorrente da convivência, mesmo reconhecendo violência e desigualdade.
- Identifique o foco de Florestan Fernandes. Ele critica a ideia de que a convivência produziu relações raciais harmoniosas e ressalta a escravidão como sistema de dominação, exploração e reprodução das desigualdades após a abolição.
- Compare. A alternativa correta é a E, pois associa Freyre à convivência cultural e Fernandes à dominação e à desigualdade, exatamente como o texto descreve.
- Verifique as alternativas erradas. A alternativa A inverte os autores. A alternativa B atribui a ambos um enfoque exclusivamente econômico, o que o texto não diz. A alternativa C afirma que Freyre ignora a escravidão, mas o texto mostra que ele a reconhece. A alternativa D diz que os dois enfatizam igualmente os mesmos aspectos, o que contraria a contraposição apresentada no texto.
- Conclusão. O gabarito oficial E está correto.
💡 Dica: Analise as principais diferenças nas abordagens dos autores.
Alternativa por alternativa
Inverteu o foco dos autores, atribuindo a Freyre a dominação e a Fernandes a convivência cultural, justamente o oposto do que o texto apresenta.
Acreditou que ambos tratam a escravidão apenas como fenômeno econômico, ignorando os aspectos culturais e sociais destacados no texto.
Entendeu que Freyre ignora a escravidão, quando o texto afirma que ele reconhece a existência da violência e da desigualdade.
Por que engana: Confundir a visão de Gilberto Freyre com a de outros historiadores, atribuindo-lhe uma visão que ignora a escravidão ou foca apenas na economia.
Supôs que os dois autores têm a mesma ênfase, não percebendo que o texto contrapõe a visão cultural de Freyre à crítica de Fernandes sobre dominação.
O texto apresenta enfoques diferentes. Freyre privilegia as relações cotidianas e os intercâmbios culturais produzidos pela convivência entre os grupos, sem negar totalmente a violência. Fernandes, por sua vez, critica a interpretação harmoniosa dessas relações e destaca a escravidão como sistema de dominação, exploração e continuidade das desigualdades.
Raio-X da questão
escravidão no Brasil
avaliacao
escravidão no Brasil · interpretação de textos históricos
Revisar as obras de Gilberto Freyre e outros historiadores sobre a escravidão.
Confundir a visão de Gilberto Freyre com a de outros historiadores, atribuindo-lhe uma visão que ignora a escravidão ou foca apenas na economia.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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