Identifique como Gilberto Freyre aborda a relação entre senhores e escravizados em sua obra.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar as demandas e os protagonismos políticos, sociais e culturais dos povos indígenas e das populações afrodescendentes (incluindo as quilombolas) no Brasil contemporâneo considerando a história das Américas e o contexto de exclusão e inclusão precária desses grupos na ordem social e econômica atual, promovendo ações para a redução das desigualdades étnico-raciais no país.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique como Gilberto Freyre aborda a relação entre senhores e escravizados em sua obra.
- A) Como relações de opressão e submissão.
- B) Como uma convivência harmônica.
- C) Apenas como relações de trabalho.
- D) Descreve apenas a opressão.
- E) Apresenta a união de classes sociais.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede como Gilberto Freyre, em sua obra (especialmente Casa-Grande & Senzala, de 1933), apresenta a relação entre senhores e escravizados. Passo 2: Freyre sustenta a tese de que a sociedade colonial brasileira teria sido marcada por uma convivência relativamente harmônica, com miscigenação, proximidade doméstica entre casa-grande e senzala e certa mobilidade social, o que ele associou ao mito da democracia racial. Passo 3: Por isso, a alternativa B, que trata da convivência harmônica, é a que melhor corresponde à interpretação freyriana. Passo 4: A alternativa A descreve a leitura crítica de outros historiadores e sociólogos, que enfatizam a violência e a submissão; Freyre, ao contrário, suavizou esses aspectos. Passo 5: A alternativa C reduz a relação a aspectos econômicos, algo que Freyre não restringe ao trabalho. Passo 6: A alternativa D foca apenas na opressão, o que contraria a ênfase do autor na convivência. Passo 7: A alternativa E fala em união de classes, conceito que não corresponde à análise de Freyre sobre a relação senhor-escravizado. Passo 8: Observação: a tese de Freyre é hoje muito criticada por historiadores, pois minimiza a violência do sistema escravista; porém, para responder à questão conforme a obra do autor, o gabarito B está coerente com seu pensamento.
💡 Dica: Analise a obra de Gilberto Freyre para identificar os principais pontos sobre a relação entre senhores e escravizados.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde a visão de Freyre com a leitura crítica posterior, que destaca a violência e a submissão do sistema escravista.
Por que engana: Interpretar a abordagem de Gilberto Freyre como uma relação de opressão direta, ignorando sua ênfase na convivência e miscigenação.
Freyre enfatiza a interação e mistura cultural.
O aluno acredita que a relação entre senhores e escravizados se resumia a uma relação de trabalho e produção, ignorando a dimensão social, cultural e afetiva que Freyre analisa.
O aluno supõe, pela intuição do senso comum, que a escravidão foi apenas violência, sem perceber que a questão pede a abordagem específica do autor.
O aluno associa a relação senhor-escravizado a conflitos de classe e a uniões entre classes sociais, uma leitura de inspiração marxista que não é a de Freyre.
Raio-X da questão
relação senhores e escravizados
avaliacao
relações sociais escravidão · teorias sociológicas básicas
Revisar a obra de Gilberto Freyre e suas principais ideias sobre a escravidão.
Interpretar a abordagem de Gilberto Freyre como uma relação de opressão direta, ignorando sua ênfase na convivência e miscigenação.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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