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História2ª sérieBNCC EM13CHS503Média⏱ medio

Analise a visão de Gilberto Freyre sobre a relação entre senhores e escravos.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS503

Identificar diversas formas de violência (física, simbólica, psicológica etc.), suas principais vítimas, suas causas sociais, psicológicas e afetivas, seus significados e usos políticos, sociais e culturais, discutindo e avaliando mecanismos para combatê-las, com base em argumentos éticos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Analise a visão de Gilberto Freyre sobre a relação entre senhores e escravos.

  1. A) É retratada como exclusivamente opressora.
  2. B) É uma relação de total harmonia.
  3. C) É vista como uma troca cultural.
  4. D) Não é abordada na obra.
  5. E) É apresentada de forma simplista.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Resolvendo por conta própria, a questão pede a visão de Gilberto Freyre, em Casa-Grande & Senzala, sobre a relação entre senhores e escravos. Freyre descreve essa relação como marcada por trocas e influências mútuas: a senzala influenciou a casa-grande na culinária, na língua, na música, nas crenças e nos costumes, e a miscigenação aparece como resultado dessa convivência. Passo 2: A alternativa C, que fala em troca cultural, corresponde a essa ideia central. Passo 3: A alternativa A está errada porque Freyre não vê a relação apenas como opressão, embora reconheça a violência do sistema escravista. Passo 4: A alternativa B está errada porque Freyre não fala em harmonia total; ele admite violência, castigos e tensões, e a ideia de convivência pacífica é uma leitura exagerada de sua obra. Passo 5: A alternativa D está errada porque a relação entre senhores e escravos é um dos eixos centrais de Casa-Grande & Senzala. Passo 6: A alternativa E está errada porque a crítica de que Freyre simplifica a história é uma objeção feita por historiadores a sua obra, não a visão que ele mesmo apresenta. Passo 7: O gabarito oficial C está correto, pois a troca cultural é a resposta que melhor expressa a interpretação freyriana.

💡 Dica: Considere os principais argumentos de Gilberto Freyre.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno considera apenas a violência do sistema escravista e ignora as influências recíprocas que Freyre destaca na relação entre casa-grande e senzala.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno associa Freyre à ideia de convivência pacífica e democracia racial e transforma essa leitura em harmonia total, sem perceber que a obra admite violência e conflito.

Por que engana: Interpretar a relação entre senhores e escravos apenas como opressiva, sem reconhecer a complexidade cultural apontada por Freyre.

C Correta

Freyre destaca a influência cultural mútua entre as partes.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que a obra não trata dessa relação, possivelmente por não reconhecer o tema como central e por não associar os capítulos sobre a vida doméstica e a sexualidade à relação senhor-escravo.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde a crítica feita por historiadores posteriores, que acusam Freyre de simplificar o conflito social, com a própria visão do autor, que apresenta a relação de forma complexa.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

relação senhores e escravos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

relações sociais escravidão · teoria sociológica brasileira

📚 Reveja

Revisar a obra de Gilberto Freyre e suas principais ideias sobre a escravidão no Brasil.

⚠️ Erro mais comum

Interpretar a relação entre senhores e escravos apenas como opressiva, sem reconhecer a complexidade cultural apontada por Freyre.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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