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Filosofia3ª sérieBNCC EM13CHS501Média⏱ medio

Em uma escola brasileira, estudantes analisaram duas referências culturais para discutir como avaliar uma…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS501

Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma escola brasileira, estudantes analisaram duas referências culturais para discutir como avaliar uma decisão difícil. Na primeira, associada à ética deontológica de Immanuel Kant, uma ação deve respeitar princípios que possam valer para todas as pessoas, independentemente das consequências ou dos interesses particulares. Na segunda, inspirada no conceito africano de ubuntu, a conduta ética é avaliada em sua relação com a comunidade, os vínculos de pertencimento e a recuperação da harmonia entre as pessoas. O debate mostrou que diferentes referências culturais podem formular critérios distintos para julgar uma mesma situação. Com base no texto, qual comparação caracteriza corretamente as duas visões de ética apresentadas?

  1. A) A primeira rejeita princípios gerais, enquanto a segunda avalia as ações apenas pelos interesses individuais.
  2. B) A primeira prioriza as consequências práticas, enquanto a segunda valoriza regras válidas para todas as pessoas.
  3. C) A primeira prioriza princípios universais, enquanto a segunda valoriza as relações comunitárias e a restauração da harmonia social.
  4. D) A primeira considera a ética exclusiva de uma tradição, enquanto a segunda elimina conflitos por meio de regras fixas.
  5. E) A primeira e a segunda adotam o mesmo critério, embora utilizem linguagens culturais diferentes.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leio o texto com atenção e identifico as duas visões. Na primeira, associada a Kant, a ação deve respeitar princípios válidos para todas as pessoas, independentemente das consequências ou dos interesses particulares; ou seja, há ênfase em princípios universais. Na segunda, inspirada no ubuntu, a conduta é avaliada pela relação com a comunidade, pelos vínculos de pertencimento e pela recuperação da harmonia entre as pessoas.
  2. Resolvo a questão sem olhar o gabarito. Procuro a alternativa que descreve, de forma fiel ao texto, o critério universal da primeira visão e o critério comunitário e restaurativo da segunda. Essa correspondência aparece na alternativa C.
  3. Analiso as demais alternativas. A alternativa A está errada porque inverte as visões: Kant não rejeita princípios gerais, e o ubuntu não avalia ações apenas por interesses individuais. A alternativa B está errada porque inverte as posições: Kant rejeita a prioridade das consequências, e não o contrário. A alternativa D está errada porque o texto não diz que a ética kantiana é exclusiva de uma tradição, nem que o ubuntu elimina conflitos com regras fixas. A alternativa E está errada porque o texto afirma que as duas visões formulam critérios distintos para a mesma situação.
  4. Conclusão. A comparação correta é a da alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique as principais características éticas de cada cultura.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter associado a ética kantiana a uma recusa de normas gerais e a ética comunitária a um foco no individualismo, invertendo as características das duas visões.

Por que engana: Generalizar que todas as culturas possuem a mesma visão de ética, ignorando as diferenças entre individualismo e coletivismo.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido a ética deontológica com a ética consequencialista, atribuindo a Kant a valorização das consequências e ao ubuntu a defesa de regras universais.

C Correta

O texto apresenta, de um lado, a ética deontológica kantiana, que avalia a ação pela conformidade com princípios universalizáveis, e, de outro, a perspectiva do ubuntu, que relaciona a conduta ética à comunidade, aos vínculos e à recomposição da harmonia. Portanto, a comparação correta identifica critérios diferentes sem afirmar que uma referência seja simplesmente superior à outra.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que as referências culturais são fechadas e que o ubuntu busca eliminar conflitos com regras fixas, extrapolando afirmações que o texto não faz.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter lido apenas que ambas tratam de ética e de julgamento moral, ignorando que o texto afirma explicitamente que as referências formulam critérios distintos.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ comparativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

visões de ética

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

conceito de ética · diferenças culturais

📚 Reveja

Revisar as principais correntes éticas em diferentes culturas.

⚠️ Erro mais comum

Generalizar que todas as culturas possuem a mesma visão de ética, ignorando as diferenças entre individualismo e coletivismo.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

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