Em uma atividade de Filosofia, estudantes analisaram duas comunidades. Na primeira, decisões sobre conflitos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma atividade de Filosofia, estudantes analisaram duas comunidades. Na primeira, decisões sobre conflitos são tomadas por um conselho de anciãos, que prioriza a recomposição dos vínculos comunitários. Na segunda, conflitos são encaminhados a uma autoridade escolhida por votação, e a aplicação de regras gerais recebe maior importância. Apesar dessas diferenças, ambas condenam agressões deliberadas contra crianças e consideram necessária a proteção dos membros mais vulneráveis. O debate destacou que os critérios de justiça são formulados em práticas culturais específicas, mas podem ser discutidos entre culturas. Com base no texto, qual interpretação filosófica compara adequadamente as concepções éticas das duas comunidades?
- A) O universalismo rígido afirma que todas as culturas devem seguir exatamente as mesmas regras e instituições morais.
- B) O relativismo absoluto considera que cada cultura possui valores incomparáveis e rejeita qualquer princípio moral compartilhado.
- C) O etnocentrismo toma os costumes de uma cultura como padrão superior para julgar todas as demais práticas morais.
- D) O pluralismo ético reconhece diferenças culturais nos critérios morais e admite princípios comuns construídos pelo diálogo.
- E) O subjetivismo individualista reduz os valores éticos às preferências particulares de cada pessoa, sem referência à vida coletiva.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique o que o texto afirma. As duas comunidades têm instituições diferentes (conselho de anciãos que recompõe vínculos versus autoridade eleita que aplica regras gerais), ou seja, critérios de justiça distintos. Mesmo assim, ambas condenam agressões deliberadas contra crianças e defendem a proteção dos mais vulneráveis.
- Note a tese final do texto: os critérios de justiça são formulados em práticas culturais específicas, mas podem ser discutidos entre culturas. Isso mostra que há diferenças reais, mas também um ponto de convergência que pode ser construído pelo diálogo.
- Essa combinação corresponde ao pluralismo ético, que reconhece a diversidade de valores e admite princípios comuns obtidos pelo diálogo. Logo, a alternativa correta é a D.
- Por que as demais estão erradas:
- A) O universalismo rígido exige as mesmas regras e instituições para todos, o que o texto não defende, já que as instituições diferem.
- B) O relativismo absoluto rejeita qualquer princípio compartilhado, mas as duas comunidades concordam quanto à proteção das crianças.
- C) O etnocentrismo usa a própria cultura como padrão superior para julgar as outras, o que não aparece no texto.
- E) O subjetivismo individualista reduz a ética a preferências pessoais, desconsiderando a vida coletiva que o texto valoriza.
- Concluindo, a comparação adequada é a que reconhece as diferenças culturais e, ao mesmo tempo, o espaço para princípios comuns, como o pluralismo ético descreve.
💡 Dica: Identifique as principais diferenças e semelhanças nas éticas culturais.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que, se há um valor comum (proteger crianças), todas as culturas devem adotar exatamente as mesmas regras e instituições morais.
O aluno interpretou a diferença entre as comunidades como prova de que os valores são incomparáveis, ignorando a concordância sobre a proteção das crianças.
O aluno acredita que a comunidade com regras gerais e votação representa um padrão superior de justiça, usando-o para avaliar a outra, o que não está no texto.
O texto apresenta diferenças na maneira de resolver conflitos, mostrando que os valores e critérios éticos são influenciados pelas práticas culturais. Ao mesmo tempo, indica uma preocupação compartilhada com a proteção de crianças e pessoas vulneráveis. O pluralismo ético permite reconhecer essa diversidade sem afirmar que todas as práticas são incomparáveis ou que uma única cultura possui, de antemão, o padrão moral válido para todas.
O aluno entendeu que a ética depende apenas de preferências individuais, desconsiderando o papel da vida coletiva e dos critérios compartilhados que o texto destaca.
Por que engana: Achar que a ética é idêntica em todas as culturas ou que não é influenciada pela cultura.
Raio-X da questão
ética em culturas
avaliacao
conceito de ética · noções de cultura
Revisar os conceitos de ética e suas variações culturais.
Achar que a ética é idêntica em todas as culturas ou que não é influenciada pela cultura.
pensamento_critico
cotidiano
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