Durante um debate organizado por uma escola pública, estudantes discutiram a circulação de opiniões nas redes…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar situações da vida cotidiana, estilos de vida, valores, condutas etc., desnaturalizando e problematizando formas de desigualdade, preconceito, intolerância e discriminação, e identificar ações que promovam os Direitos Humanos, a solidariedade e o respeito às diferenças e às liberdades individuais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante um debate organizado por uma escola pública, estudantes discutiram a circulação de opiniões nas redes sociais. O texto orientador da atividade afirmava que a liberdade de expressão protege críticas, argumentos e manifestações de pensamento, mas não autoriza ameaças, discriminação ou divulgação irresponsável de informações. Segundo o documento, exercer esse direito exige considerar a dignidade das pessoas e os efeitos das próprias palavras na convivência coletiva. Com base no texto, qual relação entre liberdade de expressão e ética é apresentada como adequada para a convivência democrática?
- A) É uma conduta que deve ser proibida diante de qualquer discordância.
- B) É uma manifestação válida apenas com aprovação da maioria.
- C) É um direito exercido com responsabilidade e respeito aos direitos alheios.
- D) É uma autorização para divulgar qualquer conteúdo, sem consequências.
- E) É uma prática incompatível com normas éticas e responsabilidades sociais.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Ele afirma que a liberdade de expressão protege críticas, argumentos e manifestações de pensamento, mas não autoriza ameaças, discriminação ou divulgação irresponsável de informações.
- Observe a condição que o texto impõe: exercer esse direito exige considerar a dignidade das pessoas e os efeitos das próprias palavras na convivência coletiva.
- Resolvendo por conta própria, a relação apresentada como adequada é a de um direito exercido com responsabilidade, que respeita os direitos dos outros. Isso corresponde exatamente à alternativa C.
- Comparando com o gabarito oficial (C), há concordância.
- Por que as demais estão erradas:
- A) O texto protege a manifestação de pensamento; não defende proibir toda discordância.
- B) O texto não condiciona a validade da opinião à aprovação da maioria.
- D) O texto afirma expressamente que o direito não autoriza divulgação irresponsável, logo não há liberdade sem consequências.
- E) O texto trata a liberdade de expressão como compatível com normas éticas e responsabilidades sociais, e não como incompatível com elas.
💡 Dica: Considere exemplos atuais de liberdade de expressão e suas implicações éticas.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que, para preservar a convivência, a melhor solução é proibir qualquer opinião contrária, confundindo responsabilidade com censura.
Por que engana: Achar que a liberdade de expressão é absoluta e não tem limites éticos.
O aluno associou a legitimidade da manifestação à decisão da maioria, ideia que não aparece no texto, que fala em dignidade e efeitos das palavras.
O texto não trata a liberdade de expressão como ilimitada nem como incompatível com regras éticas. Ele reconhece esse direito, mas destaca que seu exercício deve respeitar a dignidade das pessoas, evitar ameaças e discriminações e considerar as consequências das manifestações. Portanto, a relação adequada é entre liberdade, responsabilidade e respeito aos direitos alheios.
O aluno leu a liberdade de expressão como ausência total de limites, ignorando a ressalva do texto contra divulgação irresponsável de informações.
O aluno inverteu a relação entre liberdade e ética, supondo que exercer a liberdade de expressão exclui normas éticas e responsabilidades sociais.
Raio-X da questão
liberdade de expressão e ética
avaliacao
liberdade de expressão · conceitos básicos de ética
Revisar os conceitos de liberdade de expressão e ética nas sociedades contemporâneas.
Achar que a liberdade de expressão é absoluta e não tem limites éticos.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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