Na entrada da escola, há um cartaz com a foto de uma mochila e a frase: “Mochilas Lili: compre a sua por R$…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar a função social de textos que circulam em campos da vida social dos quais participa cotidianamente (a casa, a rua, a comunidade, a escola) e nas mídias impressa, de massa e digital, reconhecendo para que foram produzidos, onde circulam, quem os produziu e a quem se destinam.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na entrada da escola, há um cartaz com a foto de uma mochila e a frase: “Mochilas Lili: compre a sua por R$ 30,00!” Qual é o objetivo principal do cartaz?
- A) Ensinar a cuidar dela.
- B) Vender uma mochila nova.
- C) Divertir quem lê o cartaz.
- D) Mostrar como fazer mochilas.
- E) Contar a história dela.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado e observe os elementos do cartaz: uma foto de uma mochila e a frase 'Mochilas Lili: compre a sua por R$ 30,00!'. Passo 2: Note que a frase usa o verbo 'comprar' no imperativo, convidando o leitor a adquirir o produto, e informa o preço. Passo 3: Isso mostra que o texto e a imagem têm a função de divulgar e vender o produto. Passo 4: Portanto, o objetivo principal do cartaz é vender uma mochila nova, alternativa B. Passo 5: Por que as outras estão erradas: A) o cartaz não traz nenhuma orientação sobre como cuidar da mochila; C) o objetivo não é divertir, pois a frase é comercial e direta; D) não há instruções de como fabricar mochilas; E) o cartaz não conta nenhuma história sobre a mochila, apenas apresenta o produto e seu preço.
💡 Dica: Observe os elementos da propaganda para identificar o objetivo.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a foto da mochila a uma ideia de cuidado com objetos escolares, sem perceber que a frase não traz nenhuma orientação de conservação.
O cartaz anuncia uma mochila e pede que as pessoas comprem o produto. Por isso, seu objetivo principal é vender uma mochila nova.
O aluno pode ter considerado que a foto e a frase chamam a atenção de forma criativa e que, por isso, o objetivo seria entreter o leitor, ignorando o apelo de compra.
O aluno pode ter confundido a foto de uma mochila com a ideia de um cartaz que ensina a confeccionar o produto, sem notar que não há nenhum passo a passo.
O aluno pode ter entendido que, por se tratar de uma 'Mochila Lili' com nome próprio, o cartaz pretende narrar a trajetória do produto, quando na verdade apenas o apresenta à venda.
Por que engana: Confundir o objetivo principal da propaganda, interpretando como informativo ou de entretenimento em vez de promocional.
Raio-X da questão
análise de propaganda
diagnostico
analise de propaganda · compreensao de texto visual
Revisar os elementos que compõem uma propaganda e seus objetivos.
Confundir o objetivo principal da propaganda, interpretando como informativo ou de entretenimento em vez de promocional.
pensamento_critico
cotidiano
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