Sobre estas questões de Uso de tecnologias computacionais - Impactos da tecnologia digital
Esta página reúne 104 questões de Uso de tecnologias computacionais - Impactos da tecnologia digital voltadas para Ensino Fundamental, dentro da unidade temática Cultura digital, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 2 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: uso de tecnologias digitais; sustentabilidade no descarte; reciclagem de eletrônicos; descarte sustentável de eletrônicos.
Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · diagnostico.
2F · 6M · 2D
Distribuição de dificuldade
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Compreender, Aplicar, Lembrar, Analisar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Crítico, Dedutivo, Indutivo
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1BNCC EF69CO10Média🧠 Lembrar⏱ curto
Qual das seguintes afirmações sobre o uso de tecnologias digitais é correta?
- A) O uso excessivo de tecnologia digital não afeta a saúde mental
- B) Tecnologia digital pode ser utilizada apenas para entretenimento
- C) As redes sociais não impactam na comunicação entre pessoas
- D) As tecnologias digitais podem melhorar a inclusão social
- E) Não é necessário aprender a usar tecnologia digital
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
uso de tecnologias digitais
💡 Dica de resolução
Leia atentamente as opções antes de escolher.
✅ Resposta correta: D
Elas podem ajudar a conectar pessoas de diferentes contextos sociais e geográficos, promovendo a inclusão.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Estudos mostram que o uso excessivo pode levar a problemas de saúde mental, como ansiedade e depressão.
❌ B) Embora seja usada para entretenimento, a tecnologia digital também tem aplicações educacionais e profissionais.
❌ C) As redes sociais mudaram significativamente a forma como nos comunicamos, facilitando a interação, mas também criando desafios.
❌ E) No mundo atual, é fundamental aprender a usar tecnologias digitais para acessar informações e oportunidades.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os conceitos sobre tecnologias digitais e suas aplicações.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Questão 2BNCC EF07CO10Média🧠 Compreender⏱ curto
Qual é uma forma de promover a sustentabilidade no descarte de eletrônicos?
- A) Destruir todos os dispositivos
- B) Doar equipamentos antigos
- C) Vender apenas para ferros-velhos
- D) Jogar no lixo comum
- E) Armazenar em casa sem uso
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
sustentabilidade no descarte
💡 Dica de resolução
Pense em práticas de descarte responsável.
✅ Resposta correta: B
Doar permite a reutilização e diminui o desperdício.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Destruir não promove a reutilização nem a reciclagem.
❌ C) Não garante que os equipamentos sejam reciclados adequadamente.
❌ D) Jogar no lixo comum contribui para a poluição.
❌ E) Armazenar não resolve a questão do descarte.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar práticas de descarte de eletrônicos e sua importância.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EF04CO07Demonstrar postura ética nas atividades de coleta, transferência, guarda e uso de dados.
EF07CO10Identificar os impactos ambientais do descarte de peças de computadores e eletrônicos, bem como sua relação com a sustentabilidade. Produção Digital
EF15CO06Conhecer os componentes básicos de dispositivos computacionais, entendendo os princípios de seu funcionamento.
EF15CO08Reconhecer e utilizar tecnologias computacionais para pesquisar e acessar informações, expressar-se crítica e criativamente e resolver problemas.
EF15CO09Entender que as tecnologias devem ser utilizadas de maneira segura, ética e responsável, respeitando direitos autorais, de imagem e as leis vigentes.
EF69CO10Entender como é a estrutura e funcionamento da internet. CULTURA DIGITAL Segurança e responsabilidade no uso da tecnologia Tecnologia digital e sociedade Entender que as tecnologias devem ser utilizadas de maneira segura, ética e responsável, respeitando direitos autorais, de imagem e as leis vigentes.
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Sobre estas questões
Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva
e vinculadas à habilidade BNCC correspondente.
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Perguntas frequentes
Posso usar estas questões com meus alunos?
Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.
Como gerar uma prova completa com estas questões?
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As questões estão alinhadas à BNCC?
Sim. Todas as questões são classificadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente ao assunto e série.
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