Ideias para ensinar, avaliar e ganhar tempo
Dicas de avaliação, BNCC, correção com IA e tudo que ajuda o professor no dia a dia.
Resultados para “avaliação”
Autismo e deficiência na escola: por que ouvir os estudantes importa
Revisões e estudos recentes apontam caminhos para apoiar alunos autistas e com deficiência, mas também revelam lacunas: as necessidades nem sempre são compreen…
Transição escolar de alunos com autismo: por que o apoio precisa continuar
Estudos recentes associam transições mais bem avaliadas a apoio contínuo, colaboração entre escola e família e atenção às características de cada estudante. Ve…
Agrupamento de alunos em matemática: grupos flexíveis, sem fórmula única
Grupos homogêneos e heterogêneos podem ser avaliados de maneiras diferentes, e a organização também depende das condições da turma. Veja o que estudos recentes…
Barreiras no ensino de matemática no ensino médio: práticas inclusivas já existem, mesmo sem formação
Estudos recentes apontam obstáculos como falta de formação, turmas numerosas, pouco tempo e recursos limitados. Também mostram que professores já adotam prátic…
Gráficos de comparação: por que tantos alunos escolhem pizza para comparar categorias
Gráficos de barras e colunas facilitam comparar quantidades entre categorias, mas muitos alunos escolhem gráficos de setores. Veja como diagnosticar essa confu…
Intervenção precoce na educação infantil: família e continuidade ainda são desafios
Estudos recentes destacam a participação das famílias, o acesso aos serviços e a continuidade do atendimento na intervenção precoce. Veja o que esses achados p…
Idade e autoeficácia do professor do ensino médio: a confiança não segue uma linha reta
Pesquisas recentes encontram resultados diferentes sobre idade e autoeficácia docente. A confiança pode variar conforme a dimensão do ensino, a experiência e o…
Educação ao ar livre na floresta: por que o tempo sem interrupções importa
Estudos recentes relacionam atividades na floresta a concentração, curiosidade e diferentes formas de participação dos estudantes. O tempo para explorar e o co…
Autoestima de futuros professores do fundamental: emoções também entram na formação
Estudo com 798 professores em formação relacionou inteligência emocional, otimismo, pessimismo e autoestima. Pesquisas sobre confiança em Ciências, tecnologia…
Química com computador no ensino médio: impressão 3D aproxima conceitos da prática
Estudos recentes exploram impressão 3D e ferramentas digitais em atividades de química no ensino médio. Os resultados apontam possibilidades de engajamento e a…