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Resultados para “Professores”
Conhecimento pedagógico do conteúdo em matemática: conhecer o erro não basta
Estudos recentes mostram que reconhecer dificuldades dos alunos não garante compreender suas causas. Veja o que a pesquisa aponta sobre conhecimento pedagógico…
COVID-19, satisfação e esgotamento docente: apoio escolar fez diferença
Estudos recentes mostram que apoio organizacional e satisfação com decisões escolares estiveram associados a maior satisfação e menor esgotamento. Mas a experi…
Inserção de professores iniciantes no fundamental: acompanhamento reduziu sofrimento psicológico
Um estudo com professores iniciantes encontrou menor sofrimento psicológico após uma intervenção que combinou apoio à gestão da sala e acompanhamento pedagógic…
Mobilidade de professores do fundamental: quando o estresse pesa na decisão de sair
Estudos recentes associam carga de trabalho, estresse e exaustão à intenção de deixar a docência. Mas apoio de supervisores e famílias também aparece ligado ao…
Mentoria para professores do fundamental II: apoio que também fortalece o pertencimento
Estudos recentes relacionam mentoria, conversas profissionais e comunidades de prática a apoio docente, aprendizagem e pertencimento. Veja o que as pesquisas p…
Conhecimento docente em escolas rurais: formação ajuda, mas lacunas persistem
Pesquisas recentes mostram como conhecimento, formação e atitudes docentes se relacionam com inclusão, tecnologia e ensino em escolas rurais. Veja o que esses…
Formação de professores para STEM: prática fortalece a confiança, mas não resolve tudo
Pesquisas recentes indicam que experiências práticas podem fortalecer a confiança de futuros professores para integrar STEM. Mas tempo, carga de trabalho e pre…
Experiência docente em Matemática e Ciências: prática nem sempre acompanha a formação
Estudos recentes mostram que experiência, formação e confiança se relacionam de maneiras diferentes com o ensino de Matemática e Ciências. Veja o que isso pode…
Formação docente e esquemas mentais: quando a prática parece real
Estudos recentes relacionam a formação continuada a modelos mentais, emoções e mudanças na prática docente. Veja por que observar situações reais pode fazer di…
Professores da educação básica: o que aproxima etapas tão diferentes
Estudos recentes apontam temas que atravessam etapas: autonomia, colaboração, aprendizagem profissional e bem-estar. Veja o que as pesquisas investigaram e com…