Ideias para ensinar, avaliar e ganhar tempo
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Resultados para “Medidas”
Financiamento escolar: mais recursos nem sempre reduzem as desigualdades
Reformas estaduais podem aumentar o gasto por aluno e favorecer distritos de baixa renda, mas os efeitos variam entre estados. Pesquisas também mostram que a f…
Educação a distância na visão das famílias: preferência depende do contexto
Estudos recentes mostram que algumas famílias preferem opções remotas, enquanto outras enfrentam barreiras de acesso e preocupações com o bem-estar. Entenda o…
Mudança educacional no ensino de matemática: dados e brincadeira mudam a prática
Estudos recentes mostram mudanças no ensino de matemática que envolvem dados, tecnologia, cultura e brincadeira. Veja o que essas pesquisas sugerem para a prát…
Anos finais do fundamental: por que professores e diretores nem sempre veem a escola da mesma forma
Estudos recentes mostram diferenças entre a percepção de diretores e professores sobre liderança e aprendizagem. Pesquisas também destacam a importância da voz…
Relação entre alunos e professores no ensino médio: direção precisa alinhar intenção e escuta
Estudos recentes mostram que a direção pode criar condições para relações mais participativas, inclusivas e centradas nos estudantes. Também apontam uma tensão…
Barreiras à motivação dos alunos: autonomia importa, mas tempo e estrutura pesam
Estudos recentes mostram como autonomia, participação, inclusão e condições de ensino se relacionam com a motivação dos alunos. Veja o que esses achados podem…
Intervenção precoce: como dados e parceria entre casa e cuidado apoiam a infância
Pesquisas recentes sobre programas Head Start investigam como acompanhamento por dados, relações com famílias e qualidade dos ambientes de casa e cuidado se co…
Escolas rurais e redes de ensino: colaboração próxima pode dar coerência às políticas
Estudos recentes apontam que o porte e a organização das redes influenciam a coordenação das políticas educacionais em áreas rurais. Pesquisas também investiga…
Impactos da pandemia de COVID-19 em adolescentes: a solidão aumentou e depois se estabilizou
Estudos recentes relatam aumento da solidão no início da pandemia, além de diferenças no engajamento e na saúde mental dos adolescentes. Os resultados ajudam p…
Escolas urbanas do fundamental e médio: tecnologia não basta sem escuta docente
Pesquisas recentes mostram como contexto urbano, disciplina, inclusão e condições da comunidade atravessam a vida escolar. Um estudo também aponta que as atitu…