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Resultados para “Inclusão”
Inclusão de alunos com deficiência: atitude positiva não basta sem apoio escolar
Pesquisas recentes mostram que atitudes favoráveis à inclusão convivem com insegurança e barreiras na escola. Entenda como autoeficácia, formação e apoio colet…
Serviços de apoio na educação especial: inclusão depende de continuidade e parceria
Estudos recentes mostram que oferecer apoio não basta: continuidade, colaboração e comunicação com as famílias também pesam. Veja o que as pesquisas investigar…
Educação infantil holística: bem-estar, brincadeira e inclusão na mesma prática
Estudos recentes aproximam bem-estar, aprendizagem, brincadeira, inclusão e reflexão docente na educação infantil. Veja o que as pesquisas permitem afirmar — e…
Atitudes de professores do fundamental e do médio: entre agência, inclusão e sobrecarga
Pesquisas recentes mostram que as atitudes docentes se relacionam com inclusão, liderança, tecnologia e condições de trabalho. O quadro combina disposição para…
Atitudes de gestores no ensino fundamental: apoio pedagógico ou barreiras à inclusão?
Estudos recentes mostram direções capazes de apoiar mudanças, mas também limitadas por falta de formação, recursos e autoridade. Veja o que isso pode significa…
Inclusão na educação infantil: por que programas precisam de apoio, voz e adaptação
Estudos recentes apontam que inclusão depende de mais do que matrícula: exige recursos, coordenação e participação das famílias. Veja o que as pesquisas mostra…
Direitos civis e políticas educacionais: inclusão depende de escolhas concretas
Estudos recentes mostram que direitos civis na educação se decidem em políticas e práticas cotidianas: da língua usada na escola à inclusão, à liberdade religi…
Formação inicial de professores do fundamental: prática, inclusão e reflexão ainda desafiam a preparação
Pesquisas recentes apontam caminhos para aproximar a formação inicial da realidade escolar: prática acompanhada, reflexão sobre competências e preparo específi…
Inclusão de estudantes com deficiência: parceria não basta sem apoio e tempo
Estudos recentes mostram que inclusão depende de formação, recursos e colaboração real entre educação regular e especial. Veja o que as pesquisas apontam e com…
Prática de esportes: o aluno confunde acesso, inclusão e espaço adequado
Um guia para diagnosticar o que a turma compreende sobre esporte, saúde, inclusão e espaços comunitários. Analiso erros recorrentes nas questões e proponho cam…