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Resultados para “Ensino Médio”

Vídeos na formação de professores do fundamental: desenvolver prática não basta
Pesquisa 30 out 2026
Vídeos na formação de professores do fundamental: desenvolver prática não basta
Estudos recentes mostram que vídeos podem apoiar a prática, a reflexão e competências específicas de professores em formação. Mas os resultados variam: analisa…
Ensino remoto na pandemia: plataformas ajudaram, mas acesso e interação seguiram decisivos
Pesquisa 30 out 2026
Ensino remoto na pandemia: plataformas ajudaram, mas acesso e interação seguiram decisivos
Estudos sobre ensino remoto e aprendizagem híbrida destacam o papel das plataformas, das atividades e da interação. Também apontam barreiras de acesso, familia…
Confiabilidade e validade de testes individuais: por que um bom teste precisa de mais evidências
Pesquisa 30 out 2026
Confiabilidade e validade de testes individuais: por que um bom teste precisa de mais evidências
Confiabilidade e validade não são a mesma coisa: uma medida precisa produzir resultados consistentes e avaliar o que se propõe a avaliar. Pesquisas recentes mo…
Aprendizagem ativa e investigação em ciências: melhora conceitual não garante aprendizagem duradoura
Pesquisa 28 out 2026
Aprendizagem ativa e investigação em ciências: melhora conceitual não garante aprendizagem duradoura
Estudos recentes associam investigação guiada a avanços em compreensão, engajamento e habilidades científicas. Mas os resultados também mostram que aprender me…
Simulações computacionais substituem visitas de campo? A pesquisa aponta um papel complementar
Pesquisa 28 out 2026
Simulações computacionais substituem visitas de campo? A pesquisa aponta um papel complementar
Estudos recentes apontam benefícios de visitas virtuais e simulações para a aprendizagem, mas não indicam que elas substituam toda experiência presencial. Veja…
Ensino a distância no fundamental: acesso e engajamento também pesam no desempenho
Pesquisa 28 out 2026
Ensino a distância no fundamental: acesso e engajamento também pesam no desempenho
Pesquisas recentes relacionam o desempenho on-line no ensino fundamental a fatores como acesso a recursos, participação, autoeficácia e presença social. Entend…
Alternância de códigos no CLIL: apoio ao conteúdo, mas avaliação ainda em aberto
Pesquisa 28 out 2026
Alternância de códigos no CLIL: apoio ao conteúdo, mas avaliação ainda em aberto
Estudos sobre CLIL mostram professores combinando língua materna, língua-alvo, gestos e outros recursos para apoiar a aprendizagem. Mas a avaliação dessas prát…
Aulas particulares pelo mundo: apoio que pode ampliar desigualdades e afetar o engajamento
Pesquisa 28 out 2026
Aulas particulares pelo mundo: apoio que pode ampliar desigualdades e afetar o engajamento
Estudos recentes em diferentes países mostram que aulas particulares podem apoiar a aprendizagem, mas também se relacionam a desigualdades e ao engajamento na…
Conteúdo de livros didáticos em outros países: o que aparece — e o que fica de fora
Pesquisa 28 out 2026
Conteúdo de livros didáticos em outros países: o que aparece — e o que fica de fora
Pesquisas recentes analisam como livros didáticos de diferentes países representam cultura, gênero, inclusão e temas de Ciências e Matemática. Os estudos també…
Filosofia da educação e práticas de sala: efeitos positivos, mas diferentes entre turmas
Pesquisa 28 out 2026
Filosofia da educação e práticas de sala: efeitos positivos, mas diferentes entre turmas
Estudos recentes mostram como diferentes filosofias educacionais influenciam currículo, participação, inclusão e relações em sala. Uma pesquisa sobre educação…
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