Pesquisas em educação
Estudos e pesquisas sobre aprendizagem e avaliação, explicados para o professor.
Resultados para “prática pedagógica”
Resultados educacionais e participação dos alunos: o contexto também pesa
Estudos recentes relacionam participação e resultados escolares a características dos alunos e aos contextos em que estudam. Os achados mostram que essas relaç…
Professores do ensino fundamental em salas virtuais: experiência ajuda, mas preparo continua em pauta
Estudos recentes em diferentes países mostram como professores do ensino fundamental atuam em salas virtuais, do feedback à gestão das aulas. A experiência pré…
Confiabilidade e validade de testes em outros países: uma escala funciona igual aqui?
Estudos recentes mostram que instrumentos de avaliação podem apresentar boa confiabilidade e validade em determinados grupos, mas isso não garante que funcione…
Sexualidade na pré-adolescência: diversidade de gênero e experiências entre pares
Pesquisas na Finlândia e na Bélgica abordam como pré-adolescentes negociam conhecimentos sobre sexualidade e gênero e como a diversidade de gênero pode se rela…
Alinhamento curricular e planejamento estratégico: por que a política nem sempre chega à avaliação
Estudos recentes em diferentes países mostram que alinhar currículo, planejamento e avaliação exige mais do que definir políticas: sua aplicação depende de con…
Resposta emocional de adolescentes e universitários: vínculos e pertencimento também pesam
Estudos recentes relacionam emoções de adolescentes a vínculos com pares, relações com professores e apoio à autonomia. Pesquisas com universitários também inv…
Resiliência de diretores de escolas particulares: o peso da liderança cotidiana
Estudos recentes relacionam a resiliência escolar à liderança que define rumos, desenvolve pessoas e fortalece hábitos da escola. Mas a pesquisa sobre resiliên…
Atitudes de professores de língua no ensino de turco: crenças e contexto moldam a prática
Pesquisas sobre professores de língua turca relacionam suas atitudes a práticas de ensino, avaliação, interação e condições de trabalho. Os resultados também m…
Intervenção precoce na educação infantil: família e continuidade ainda são desafios
Estudos recentes destacam a participação das famílias, o acesso aos serviços e a continuidade do atendimento na intervenção precoce. Veja o que esses achados p…
Ensino de matemática centrado no aluno: por que a mudança exige formação docente
Ensinar matemática com o aluno no centro envolve escuta, escolhas, resolução de problemas e colaboração. Estudos recentes mostram que essa mudança depende de f…